Постановление Правительства Сахалинской области от 28.02.2017 № 78
О внесении изменений в государственную программу Сахалинской области «Развитие образования в Сахалинской области на 2014 -2020 годы», утвержденную постановлением Правительства Сахалинской области от 28.06.2013 № 331
правительствосахалинской области
постановление
от 28февраля 2017 г. № 78
г. Южно-Сахалинск
О внесении изменений в государственную программу
Сахалинской области «Развитие образования в Сахалинской
области на 2014 -2020 годы», утвержденную постановлением ПравительстваСахалинской области от 28.06.2013 № 331
Вцелях приведения государственной программы Сахалинской области «Развитиеобразования в Сахалинской области на 2014 – 2020 годы» в соответствии с ЗакономСахалинской области от19.12.2016 № 112-ЗО «Об областном бюджете Сахалинской области на 2017 год иплановый период 2018 и 2019 годов» Правительство Сахалинской области постановляет:
1.Утвердить изменения, вносимые в
государственную программуСахалинской области «Развитие образования в Сахалинской области на
2014 - 2020 годы»,
утвержденнуюпостановлением Правительства Сахалинской области от28.06.2013 № 331
с учетом изменений, внесенных постановлениями
Правительства Сахалинской области от30.12.2016 № 696
(далее - государственная программа), в редакциисогласно приложению № 1
кнастоящему постановлению.
2. Внести изменения вприложение № 1 к государственной программе, изложив его в новой редакциисогласно приложению № 2 к настоящему постановлению.
3. Внести изменения вприложение № 1а к государственной программе, изложив его в новой редакциисогласно приложению № 3 к настоящему постановлению.
4.Внести изменения в приложение № 2 к государственной программе, изложив его вновой редакции согласно приложению № 4 к настоящему постановлению.
5. Внести изменения вприложение № 8 к государственной программе, изложив его в новой редакциисогласно приложению № 5 к настоящему постановлению.
6. Внести изменения вприложение № 8а к государственной программе, изложив его в новой редакциисогласно приложению № 6 к настоящему постановлению.
7. Внести изменения вприложение № 9 к государственной программе, изложив его в новой редакциисогласно приложению № 7 к настоящему постановлению.
8. Внести изменения вприложение № 10 к государственной программе, изложив его в новой редакциисогласно приложению № 8 к настоящему постановлению.
9. Опубликоватьнастоящее постановление в газете «Губернские ведомости», на официальном сайтеГубернатора и Правительства Сахалинской области, на «Официальноминтернет-портале правовой информации».
| Исполняющий обязанности председателя Правительства Сахалинской области | Д.В.Нестеров |
,
приложение№1
кпостановлению Правительства
Сахалинскойобласти
| от | 28 февраля 2017 г. | № 78 |
ИЗМЕНЕНИЯ,
вносимые в государственную программуСахалинской области «Развитие образования в Сахалинской области на 2014 - 2020годы», утвержденную постановлением Правительства Сахалинской области от28.06.2013 № 331 (далее - государственная программа)
1. Внести в государственную программу следующиеизменения:
1.1. В паспорте государственной программы:
1.1.1.Абзац 1части «Подпрограммы государственной программы» изложить в следующейредакции:
«-подпрограмма 1 «Повышение доступности и качества дошкольного образования»;».
1.1.2.Части «Цели государственной программы», «Задачи государственной программы»изложить в следующей редакции:
| «Цели государственной программы | Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего инновационному социально-экономическому развитию Сахалинской области и современным требованиям общества
|
| Задачи государственной программы | 1. Обеспечение доступности и качества дошкольного образования в Сахалинской области. 2. Обеспечение доступности и качества общего образования, соответствующего требованиям развития экономики Сахалинской области, современным потребностям общества и каждого гражданина. 3. Обеспечение доступности и качества профессионального образования, соответствующего требованиям рынка труда Сахалинской области. 4. Создание условий для устойчивого развития системы воспитания и дополнительного образования детей, успешной социализации и эффективной самореализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, развитие сети учреждений отдыха и оздоровления детей. 5. Создание условий для эффективного и динамичного развития кадрового потенциала системы образования Сахалинской области. 6. Создание современных комфортных условий для эффективного и безопасного обучения и воспитания детей с учетом современных требований энергоэффективности». |
1.1.3. Часть «Объемы и источники финансированиягосударственной программы» изложить в следующей редакции:
| «Объемы и источники | Прогнозный объем финансового обеспечения составляет 116 390 997,9тыс. рублей, в том числе: а) по годам реализации: 2014 год - 18 200 830,9 тыс. рублей; 2015 год - 17 816 593,9 тыс. рублей; 2016 год - 16 270 937,5 тыс. рублей; 2017 год -14 966 390,3 тыс. рублей; 2018 год -12 434 355,9 тыс. рублей; 2019 год -11 965 997,5 тыс. рублей; 2020 год - 24 735 891,9 тыс. рублей. В том числе: - средства областного бюджета -115 512 879,1 тыс. 2014 год - 17 701 152,3 тыс. рублей; 2015 год - 17 634 160,4 тыс. рублей; 2016 год - 16 232 509,0 тыс. рублей; 2017 год -14 937 763,7 тыс. рублей; 2018 год -12 419 194,0 тыс. рублей; 2019 год -11 959 324,1 тыс. рублей; 2020 год - 24 628 775,6 тыс. рублей; - средства федерального бюджета -306 481,5 тыс. рублей, 2014 год - 154 924,8 тыс. рублей; 2015 год - 96 894,3 тыс. рублей; 2016 год - 18 275,2 тыс. рублей; 2017 год -17 139,6 тыс. рублей; 2018 год -6 674,2 тыс. рублей; 2019 год -6 673,4 тыс. рублей; 2020 год - 5 900,0 тыс. рублей; - средства местных бюджетов -570 075,3 тыс. рублей, 2014 год - 344 001,8 тыс. рублей; 2015 год - 84 729,2 тыс. рублей; 2016 год -20 153,3 тыс. рублей; 2017 год -11 487,0 тыс. рублей; 2018 год -8 487,7 тыс. рублей; 2019 год - 0,0 тыс. рублей; 2020 год -101 216,3 тыс. рублей; - иные внебюджетные источники - 1562,0 тыс. рублей: 2014 год - 752,0 тыс. рублей; 2015 год - 810,0 тыс. рублей; б) в разрезе подпрограмм и целевых программ (средства областного бюджета): - подпрограмма 1 «Повышение доступности и качества дошкольного образования» - 34 571 425,8 тыс. рублей; - подпрограмма 2 «Повышение доступности и качества общего образования, в том числе в сельской местности» - 50 563 939,2 тыс. рублей; - подпрограмма 3 «Повышение доступности и качества профессионального образования» - 11 820 885,2 тыс. рублей; - подпрограмма 4 «Развитие системы воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей» - 2 906 697,3 тыс. рублей; - подпрограмма 5 «Развитие кадрового потенциала» - - подпрограмма 6 «Строительство, реконструкция общеобразовательных учреждений в Сахалинской области» - 11 519 224,8 тыс. рублей». |
1.2. Абзацы 2 - 10 подраздела 2.2 раздела IIизложить в следующейредакции
«Целью Программыявляется: Обеспечение доступности качественного образования, соответствующегоинновационному социально-экономическому развитию Сахалинской области исовременным требованиям общества.
Задача1. Обеспечение доступности и качества дошкольного образования в Сахалинскойобласти.
Задача2. Обеспечение доступности и качества общего образования, соответствующеготребованиям развития экономики Сахалинской области, современным потребностямобщества и каждого гражданина.
Задача3. Обеспечение доступности и качества профессионального образования,соответствующего требованиям рынка труда Сахалинской области.
Задача4. Создание условий для устойчивого развития системы воспитания идополнительного образования детей, успешной социализации и эффективнойсамореализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,развитие сети учреждений отдыха и оздоровления детей.
Задача5. Создание условий для эффективного и динамичного развития кадровогопотенциала системы образования Сахалинской области.
Задача6. Создание современных комфортных условий для эффективного и безопасного обученияи воспитания детей с учетом современных требований энергоэффективности.».
1.3.Разделы III , IV исключить.
1.4.Раздел V считать разделом III и изложить его в следующей редакции:
«Раздел III.ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Достижениецели и решение задач государственной программы осуществляются путемскоординированного выполнения комплекса взаимосвязанных по срокам, ресурсам,исполнителям и результатам мероприятий. Мероприятия по укреплениюматериально-технической базы государственных образовательных учреждений всехуровней (проведение капитального ремонта, приобретение основных средств,строительство) выполняются с учетом современных требований энергоэффективностии направлены на снижение удельных расходов потребления энергетических ресурсов.
Мероприятиягосударственной программы включены в шесть подпрограмм. Четыре из нихсоответствуют уровням образования и предусматривают комплексы мер, направленныхна расширение доступности, повышение качества и эффективности образовательныхуслуг в дошкольном, общем, начальном и среднем профессиональном образовании,дополнительном образовании детей. Пятая подпрограмма содержит комплекс действийсистемного характера, направленных на развитие кадрового потенциаларегиональной системы образования. Шестая подпрограмма направлена на развитиеинфраструктуры образовательных учреждений, создание современных комфортныхусловий для эффективного и безопасного обучения и воспитания детей.
Основныемероприятия подпрограмм отражают актуальные и перспективные направлениягосударственной политики в сфере образования Сахалинской области.
Современнаямодель образования определяет следующую систему мер по основным направлениямразвития образования в Сахалинской области на период 2014 - 2020 годов.
Подпрограмма№ 1 «Повышение доступности и качества дошкольного образования».
Мероприятияподпрограммы № 1 «Повышение доступности и качества дошкольного образования»включают 3 основных мероприятия (ОМ):
ОМ 1 «Развитие инфраструктуры дошкольныхобразовательных учреждений», ОМ 2 «Развитие негосударственных и вариативныхформ дошкольного образования» и ОМ 3 «Организация дошкольного образования,поддержка внедрения инновационных образовательных технологий и практик».
ОМ 1направлено на формирование региональной сети образовательных организаций,оптимальной для доступности услуг дошкольного образования. Для решения задачиувеличения охвата детей дошкольным образованием, обеспечения государственныхгарантий доступности качественного дошкольного образования предполагается:
-строительство современных зданий дошкольных образовательных организаций;
-формирование доступной среды для обеспечения доступности дошкольногообразования для детей с ограниченными возможностями здоровья;
-проведение капитальных ремонтов дошкольных образовательных организаций.
ОМ 2направлено на создание конкурентной среды в сфере дошкольного образования.Предполагается создание сети негосударственных дошкольных организаций,предоставляющих качественные услуги. Для решения этой задачибудет обеспечена:
-поддержка субъектов малого предпринимательства в сфере дошкольного образования;
-привлечение частных инвесторов в создание дошкольных организаций;
-поддержка создания негосударственных организаций дошкольного образования идосуга.
ОМ 3направлено на разработку и внедрение механизмов обеспечения высокого качествадошкольного образования, внедрение инновационных, в том числе информационных,технологий. Особое внимание будет уделено внедрению федеральногогосударственного стандарта дошкольного образования во всех организациях,реализующих программы дошкольного образования, и повышению качествапедагогического корпуса.Приоритетными направлениями реализации мероприятиябудут:
-реализация государственной услуги по предоставлению дошкольного образования поосновным образовательным программам;
-реализация государственной услуги по предоставлению дошкольного образования всоответствии с федеральным государственным образовательным стандартомдошкольного образования;
-обновление технологий и содержания дошкольного образования за счет поддержкиинновационных образовательных организаций и их сетевых объединений, в том числечерез организацию конкурсов на лучшее дошкольное образовательное учреждение.
Подпрограмма№ 2 «Повышение доступности и качества общего образования, в том числе всельской местности».
Вподпрограмму № 2 «Повышение доступности и качества общего образования, в томчисле в сельской местности» включено 6 основных мероприятий: ОМ 1 «Развитиеинфраструктуры государственных (муниципальных) общеобразовательных учрежденийдля обеспечения качественных и безопасных условий обучения»;ОМ 2 «Организацияобщего образования, проведение оценки качества образования и государственнойаттестации учреждений образования»; ОМ 3 «Развитие инклюзивного общегообразования, включая создания условий для сохранения и укрепления здоровьяобучающихся»; ОМ 4 «Развитие регионального сегмента общенациональной системывыявления и поддержки молодых талантов»; ОМ 5 «Поддержка и распространениелучших образцов педагогической практики, в том числе по работе с детьми сособыми образовательными потребностями»; ОМ 6 «Внедрение дистанционныхобразовательных технологий».
ОМ 1направлено на формирование региональной сети общеобразовательных организаций,оптимальной для доступности услуг и эффективного использования ресурсов общегообразования. Приоритетными направлениями реализации основного мероприятияявляются: развитие инфраструктуры государственных и муниципальныхобщеобразовательных организаций, обеспечивающих качественные условия обучения;обеспечение транспортной доступности общеобразовательных организаций дляобучающихся, независимо от места их проживания; обеспечение безопасногофункционирования государственных и муниципальных общеобразовательныхучреждений.
ОМ 2направлено на разработку и внедрение механизмов обеспечения высокого качестваобщего образования. Приоритетные направления реализации основного мероприятия:внедрение ФГОС начального общего, основного общего и среднего общегообразования; создание эффективной системы оценки качества.
ОМ 3направлено на формирование механизмов обеспечения доступности качественныхобразовательных услуг общего образования детям с ограниченными возможностямиздоровья, организацию их психолого-педагогического сопровождения.
ОМ 4направлено на обеспечение качества образования в части внеучебных достиженийобучающихся, независимо от их места жительства и социально-экономическогоположения.
ОМ 5направлено на развитие инновационной инфраструктуры, обеспечивающей современноекачественное образование и позитивную социализацию детей, в том числе с особымиобразовательными потребностями.
ОМ 6направлено на обеспечение равного доступа сахалинских школьников ккачественному образованию, на создание условий для реализации образовательныхпрограмм с применением электронного обучения и дистанционных образовательныхтехнологий на всех ступенях обучения.
Подпрограмма№ 3 «Повышение доступности и качества профессионального образования».
Мероприятияподпрограммы № 3 «Повышение доступности и качества профессиональногообразования» включают 4 основных мероприятия:
ОМ 1 «Организация среднего профессионального образования»;
ОМ 2 «Обеспечение доступности и качества профессионального образования»; ОМ 3«Проведение независимой оценки качества образовательной деятельности,осуществляемой профессиональными образовательными учреждениями Сахалинскойобласти»; ОМ 4 «Создание условий для личностного совершенствованияобучающихся».
ОМ 1 направленона реализацию основных образовательных программ среднего профессиональногообразования в отраслях: образование, культура, здравоохранение; целевуюподготовку специалистов со средним профессиональным образованием, развитиеучебно-материальной базы профессиональных образовательных организаций с учетомсовременных требований энергоэффективности: приобретение основных средств,проведение капитального ремонта (в том числе разработка проектнойдокументации), строительство.
ОМ 2направлено на нормативно-правовое регулирование вопросов сертификациивыпускников профессиональных образовательных организаций, создание ресурсныхцентров профессионального образования, создание системы обучения граждан сограниченными возможностями здоровья, формирование сети многофункциональныхцентров прикладных квалификаций на базе профессиональных образовательныхорганизаций, создание и внедрение автоматизированных систем контроля закачеством профессионального образования.
ОМ 3направлено на проведение независимой оценки качества образовательнойдеятельности, осуществляемой профессиональными образовательными учреждениямиСахалинской области, проведение областного смотра-конкурса на лучшую подготовкук новому учебному году среди профессиональных образовательных организаций,подведомственных министерству образования Сахалинской области, мониторингтрудоустройства выпускников профессиональных образовательных учреждений.
ОМ 4направлено на организацию и проведение конкурсов, олимпиад, ярмарок ичемпионатов, в том числе регионального чемпионата профессионального мастерствапо стандартам «Ворлдскиллс Россия», грантовую поддержку выпускников Сахалинскогоколледжа искусств для целевого обучения в отраслевых вузах культуры иискусства, поддержку студентов, обучающихся по профессиям и специальностям,соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологическогоразвития экономики Российской Федерации, проведение мониторинга качестваподготовки кадров, в том числе по 50 наиболее перспективным и востребованнымпрофессиям и специальностям в общем числе студентов профессиональныхобразовательных организаций, информационную кампанию по формированиюпозитивного имиджа рабочих профессий.
Подпрограмма№ 4 «Развитие системы воспитания, дополнительного образования и социальнойзащиты детей».
Мероприятияподпрограммы № 4«Развитие системы воспитания и дополнительного образованиядетей» включают 5 основных мероприятий: ОМ 1 «Организация предоставлениядополнительного образования в государственных образовательных учреждениях», ОМ2 «Реализация социальных прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей», ОМ 3 «Модернизация содержания и технологий обучения ивоспитания в учрежденияхдополнительного образования, отдыха и оздоровлениядетей», ОМ 4 «Развитие сети учреждений дополнительного образования, отдыха иоздоровления детей», ОМ 5 «Предоставление психолого-педагогической помощи семьеи детям».
ОМ 1направлено на обеспечение деятельности ГБОУ ДОД «Областной центр внешкольнойвоспитательной работы», повышение эффективности воспитательной деятельности,дополнительного образования детей.
ОМ 2направлено на обеспечение своевременной реализации социальных прав и гарантийдетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их подготовку ксамостоятельной жизни, оказание помощи при жизнеустройстве.
ОМ3 направлено на подготовку квалифицированных специалистов понаучно-техническому творчеству в системе дополнительного образования;приобретение материального и технического оборудования по научно-техническомутворчеству в системе дополнительного образования.
ОМ4 направлено на софинансирование расходов органов местного самоуправлениямуниципальных образований Сахалинской области по строительству и реконструкцииучреждений дополнительного образования, по капитальному ремонту социальнозначимых объектов учреждений дополнительного образования, восстановление загородных оздоровительныхлагерей.
ОМ 5 направлено наорганизацию предоставления психолого-педагогической помощи семье и детям в ГБУ«Центр психолого-педагогической помощи семье и детям».
Подпрограмма№ 5 «Развитие кадрового потенциала».
Мероприятияподпрограммы № 5«Развитие кадрового потенциала» включают 4 основныхмероприятия: ОМ 1 «Оказание государственной социальной поддержки истимулирование труда педагогических работников», ОМ 2 «Совершенствованиесистемы непрерывного образования, подготовки профессиональных педагогическихкадров»,
ОМ 3 «Осуществление дополнительного профессионального образования», ОМ 4«Повышение престижа педагогической профессии, формирование позитивного образасовременного учителя».
ОМ 1направлено на обеспечение государственных социальных гарантий педагогическим работникам,повышение социального статуса работников образования, привлекательностипедагогической профессии, стимулирование труда педагогов.
ОМ 2 направлено на осуществление целевой подготовкиспециалистов, проведение аттестации профессиональной деятельностипедагогических работников организаций, осуществляющих образовательнуюдеятельность в Сахалинской области, и руководящих работников образовательныхучреждений, находящихся в ведении министерства образования Сахалинской области,осуществление переданных органам государственной власти субъектов РоссийскойФедерации полномочий в сфере образования (государственный контроль (надзор) всфере образования, лицензирование и государственная аккредитацияобразовательной деятельности учреждений; подтверждение документов обобразовании и (или) о квалификации и д.р.), введение эффективного контракта какосновы трудовых отношений с педагогическими и руководящими работниками системыобразования.
ОМ 3направлено на повышение уровняквалификации педагогических и руководящих кадров,профессионализма и компетентности специалистов для решения задач модернизациисистемы общего и профессионального образования и реализации новых ФГОС.
ОМ 4направлено на повышение привлекательности педагогической профессии,профессионального уровня и профессионального мастерства педагогических кадров,формирование позитивного образа, повышение социального статуса и престижапрофессии; обобщение, трансформацию и использование передового педагогическогоопыта лидеров образования и лучших педагогических практик.
Подпрограмма№ 6 «Строительство, реконструкция общеобразовательных учреждений в Сахалинскойобласти».
Мероприятияподпрограммы № 6«Строительство, реконструкция общеобразовательных учреждений вСахалинской области» включает
1 основное мероприятие: ОМ 1 «Развитие инфраструктуры существующих и созданиеновых общеобразовательных учреждений».
ОМ1 направлено на софинансирование расходов муниципальных образований на созданиеновых мест в общеобразовательных учреждениях в соответствии с современнымистроительными нормами и правилами, пожарными требованиями исанитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, оптимизациюзагруженности школ.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2014-2016 годах, представлен в приложении №1 к Программе.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2017-2020 годах, представлен в приложении №1а к Программе.
Прогнозсводных показателей государственных заданий по этапам реализации Программыпредставлен в приложении № 3 к Программе.
Программойпредусмотрено предоставление субсидий местным бюджетам за счет средствобластного бюджета. Предоставление субсидий будет осуществляться на основаниинормативных документов, указанных в приложении № 4 к Программе.».
1.5.Раздел VI считать разделом IV .
1.6.Разделы VIII , I X считать разделом V и изложить его в следующей редакции:
«Раздел V. ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ
(ПОКАЗАТЕЛЕЙ)ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Эффективностьреализации Программы оценивается ежегодно по степени достижения целевыхиндикаторов (показателей), то есть качественных и количественных характеристиксостояния (изменения состояния) отрасли «Образование».
Системацелевых индикаторов (показателей) Программыструктурирована по задачамподпрограмм и позволяет обеспечить объективную оценку эффективности достижениястратегической цели Программы.
Алгоритмформирования показателя представляет собой методику количественного(формульного) исчисления показателя и необходимые пояснения к ней.
Индикаторы(показатели) соответствуют требованиям объективности, достоверности, измеряемости.Переченьиндикаторов (показателей) является открытым и предполагает замену в случаепотери информативности отдельных показателей.
К числувнешних факторов и условий, которые могут оказать влияние на достижениезначений показателей, относятся:
-недостаточное финансирование;
-законодательные факторы: изменения в законодательстве Российской Федерации иСахалинской области, ограничивающие возможность реализации предусмотренныхПрограммой мероприятий, а также устанавливающие иные требования по сравнению с действующимик содержанию образования и условиям осуществления образовательной деятельности;
-политические факторы: изменение приоритетов государственной
политики в сфере образования;
-социальные факторы: изменение социальных установок профессиональногопедагогического сообщества и населения, обусловливающее снижение необходимогоуровня общественной поддержки предусмотренных государственной программоймероприятий.
Вкачестве основных, характеризующих эффективную реализацию Программы, определеныследующие целевые индикаторы (показатели):
1.Целевой индикатор (показатель) Программы «Удельный расход электрической энергиина снабжение государственных учреждений, подведомственных министерствуобразования Сахалинской области» - относительный показатель, характеризующийобъем потребления электрической энергии, в том числе в сопоставимых условиях.Базовый показатель рассчитан по итогам 2013 года. Прогнозный показательрассчитан в соответствии с прогнозными значениями потребления электрическойэнергии подведомственными министерству образования Сахалинской областиучреждениями, с учетом проводимых мероприятий по энергосбережению и ввода вэксплуатацию новых зданий государственных учреждений. Значение показателярассчитывается по данным «Единой региональной информационной системы в областиэнергосбережения и повышения энергетической эффективности», оперативнойотчетности учреждений, подведомственных министерству образования Сахалинскойобласти.
Целевойиндикатор (показатель) рассчитывается по формуле:
У ээ.гос = ОП ээ.гос / П гос(кВт. ч/кв. м),где:
ОПээ.гос - объем потребления электрической энергии в государственных учреждениях,кВт. ч;
П гос -площадь размещения государственных учреждений, кв. м.
Показательрассчитывается ежегодно по состоянию на 01 января текущего года.
2.Целевой индикатор (показатель) Программы«Удельный расход тепловой энергии наснабжение государственных учреждений, подведомственных министерству образованияСахалинской области» - относительный показатель, характеризующий объемпотребления тепловой энергии, в том числе в сопоставимых условиях. Базовыйпоказатель рассчитан по итогам 2013 года. Прогнозный показатель рассчитан всоответствии с прогнозными значениями потребления тепловой энергииподведомственными министерству образования Сахалинской области учреждениями, сучетом проводимых мероприятий по энергосбережению и ввода в эксплуатацию новыхзданий государственных учреждений. Значение показателя рассчитывается по данным«Единой региональной информационной системы в области энергосбережения и повышенияэнергетической эффективности», оперативной отчетности учреждений,подведомственных министерству образования Сахалинской области.
Целевойиндикатор (показатель) рассчитывается по формуле:
У тэ.гос = ОП тэ.гос / П гос(Гкал/кв. м),где:
ОПтэ.гос - объем потребления тепловой энергии в государственных учреждениях,Гкал;
П гос -площадь размещения государственных учреждений, кв. м.
Показательрассчитывается ежегодно по состоянию на 01 января текущего года.
3.Целевой индикатор (показатель) программы «Доступность дошкольного образования»(отношение численности детей в возрасте от
3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к суммечисленности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование втекущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся вочереди на получение в текущем году дошкольного образования).Показательхарактеризует уровень охвата детей дошкольным образованием. Показательрассчитывается как отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет,получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей ввозрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, ичисленности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получениев текущем году дошкольного образования. Показатель рассчитывается ежегодно посостоянию на 01 января текущего года.
4.Целевой индикатор (показатель) программы «Удельный вес численности населения ввозрасте 5 - 18 лет, охваченного общим образованием, в общей численностинаселения в возрасте 5 - 18 лет» характеризует доступность образовательныхуслуг для всех категорий детей. Базовый показатель определен по итогамдеятельности общеобразовательных организаций за 2013 год. Прогнозный показательрассчитан в соответствии с прогнозной численностью населения в возрасте 5 - 18лет. Значение показателя рассчитывается по данным статистической и оперативнойотчетности как отношение численности населения в возрасте 5 - 18 лет,охваченного общим образованием, к общей численности населения в возрасте 5 - 18лет (с 2016 года формаОО-1). Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на15 октября текущего года.
5.Целевой индикатор (показатель) программы «Удельный вес численности обучающихся,которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современнымитребованиями, в общей численности обучающихся» характеризует качество условийреализации программ начального, основного, среднего (полного) общегообразования для детей, независимо от места их проживания. Базовый показатель определенпо итогам деятельности общеобразовательных организаций за 2013 год. Прогнозныйпоказатель рассчитан в соответствии с прогнозной численностью обучающихся вобщеобразовательных организациях. Значение показателя рассчитывается по даннымэлектронного мониторинга «Наша новая школа» как отношение численностиобучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии ссовременными требованиями, к общей численности обучающихся. Показательрассчитывается ежегодно по состоянию на 31 декабря текущего года.
6.Целевой индикатор (показатель) программы «Отношение среднего балла единогогосударственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентахшкол с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллуединого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена»характеризует качество образования в части образовательных результатовшкольников. Прогнозный показатель рассчитан по данным ведомственной отчетностив соответствии с результатами Единого государственного экзамена по русскомуязыку и математике лучших и худших результатов. Значение показателярассчитывается как отношение среднего балла результатов по категориям лучших ихудших школ. Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 31 августатекущего года.
7.Целевой индикатор (показатель) программы «Удельный вес численности выпускниковпрофессиональных образовательных организаций очной формы обучения,трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученнойспециальности (профессии), в общей численности выпускников профессиональныхобразовательных организаций очной формы обучения» - относительный индикатор,характеризующий изменение доли выпускников профессиональных образовательныхорганизаций среднего профессионального образования, трудоустроившихся пополученной профессии (специальности), в сравниваемый период. Базовымпоказателем определена доля выпускников дневной (очной) формы обучения образовательныхучреждений среднего профессионального образования, трудоустроившихся пополученной профессии (специальности) в 2013 году, - 48%. Прогнозируетсяувеличение показателя в 2020 году до 75%. Прогнозный показатель рассчитан сучетом выполнения мероприятий по формированию системы оценки качествадеятельности образовательных учреждений профессионального образования.
8.Целевой индикатор (показатель) программы «Доля детей, охваченныхобразовательными программами дополнительного образования детей, в общейчисленности детей и молодежи 5 - 18 лет».За базовый показатель - 67% -определен показатель по итогам деятельности учреждений дополнительногообразования детей Сахалинской области за 2013 год. Прогнозируется увеличениепоказателя на 8% - до 75%.Прогнозный показатель определен в соответствии спланируемым уровнем охвата детей
5 - 18 лет дополнительным образованием на основании Указа Президента
Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственнойполитики в области образования и науки». Целевой индикатор рассчитываетсяминистерством образования Сахалинской области по данным отраслевых формгосударственного статистического наблюдения. Значение целевого индикатора -процентное отношение общего числа детей и молодежи 5 - 18 лет в отчетном году кобщему числу детей и молодежи
5 - 18 лет, занимающихся по программам дополнительного образования детей вотчетном году.
9.Целевой индикатор (показатель) программы «Доля государственных (муниципальных)общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиямобучения, в общем количестве государственных (муниципальных)общеобразовательных организаций» - интегрированный показатель, характеризующийкачество инфраструктуры (материально-технической и технологической базы)обучения, а также реализацию требований федеральных государственныхобразовательных стандартов к условиям обучения. Базовый показатель определен поитогам деятельности отрасли в 2013 году. Прогнозный показатель рассчитан всоответствии с прогнозной численностью государственных (муниципальных)образовательных организаций, реализующих программы общего образования. Значениепоказателя рассчитывается по данным форм Федерального статистическогонаблюдения и является средним арифметическим отдельных пятнадцати относительныхпоказателей. Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 01 октябрятекущего года.
10.Целевой индикатор (показатель) программы «Удельный вес численности учителей ввозрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательныхорганизаций». За базовый показатель определен показатель по итогамдеятельности общеобразовательныхучреждений Сахалинской области за 2013 год. Прогнозируется увеличениепоказателя на 9,2% (с 15% до 24,2%).
Целевойиндикатор рассчитывается министерством образования Сахалинской области поданным формам статистического наблюдения
(с 2016 года формаОО-1). Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 15октября текущего года.
Значениецелевого индикатора - процентное отношение учителей общеобразовательныхорганизаций в возрасте до 35 лет в отчетном году к общему числу учителейобщеобразовательных организаций в отчетном году.
11.Целевой индикатор (показатель) программы «Доступность дошкольного образованиядля детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет» (отношение численности детей ввозрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущемгоду, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающихдошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольногообразования). За базовый показатель определен показатель по результатамвыгрузки региональных данных АИС «Е-Услуги. Образование» за 2013 год.
Показательхарактеризует уровень охвата детей дошкольным образованием. Показательрассчитывается как отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численностидетей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование втекущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихсяв очереди на получение в текущем году дошкольного образования. Показательрассчитывается ежегодно по состоянию на 01 января текущего года.
Переченьцелевых показателей (индикаторов) государственной программы с расшифровкойплановых значений по годам и этапам ее реализации представлен в приложении № 7к государственной программе. Сведения о показателях (индикаторах) в разреземуниципальных образований Сахалинской области представлены в приложении № 7а кгосударственной программе.».
1.7.Раздел X считать разделом VI и изложить его в следующей редакции:
«Раздел
VI
. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Общийобъем финансирования мероприятий государственной программы в 2014 - 2020 годахсоставит 116 390 997,9 тыс. рублей, в том числе:
2014 год -18 200 830,9 тыс. рублей;
2015 год -17 816 593,9 тыс. рублей;
2016 год -16 270 937,5 тыс. рублей;
2017 год-14 966 390,3 тыс. рублей;
2018 год-12 434 355,9 тыс. рублей;
2019 год-11 965 997,5 тыс. рублей;
2020 год-24 735 891,9 тыс. рублей.
В томчисле:
- средстваобластного бюджета -115 512 879,1 тыс. рублей, в том
числе:
2014 год -17 701 152,3 тыс. рублей;
2015 год -17 634 160,4 тыс. рублей;
2016 год -16 232 509,0 тыс. рублей;
2017 год-14 937 763,7 тыс. рублей;
2018 год-12 419 194,0 тыс. рублей;
2019 год-11 959 324,1 тыс. рублей;
2020 год -24 628 775,6 тыс. рублей;
- средствафедерального бюджета -306 481,5 тыс. рублей, в том числе:
2014 год -154 924,8 тыс. рублей;
2015 год -96 894,3 тыс. рублей;
2016 год -18 275,2 тыс. рублей;
2017 год-17 139,6 тыс. рублей;
2018 год-6 674,2 тыс. рублей;
2019 год-6 673,4 тыс. рублей;
2020 год -5 900,0 тыс. рублей;
- средстваместных бюджетов -570 075,3 тыс. рублей, в том числе:
2014 год -344 001,8 тыс. рублей;
2015 год -84 729,2 тыс. рублей;
2016 год-20 153,3 тыс. рублей;
2017 год-11 487,0 тыс. рублей;
2018 год-8 487,7 тыс. рублей;
2019 год -0,0 тыс. рублей;
2020 год-101 216,3 тыс. рублей;
- иныевнебюджетные источники - 1562,0 тыс. рублей:
2014 год -752,0 тыс. рублей;
2015 год -810,0 тыс. рублей.
Информацияо расходах областного бюджета Сахалинской области на реализацию государственнойпрограммы представлена с расшифровкой по главным распорядителям средствобластного бюджета (по ответственному исполнителю и соисполнителямгосударственной программы) и по годам реализации в приложениях № 8,8а кгосударственной программе.
Информация по ресурсному обеспечению реализациигосударственной программы и прогнозной (справочной) оценке расходов по всемисточникам финансирования представлена в приложении № 9 к государственной
программе.
Объем выплат на исполнение публичных нормативныхобязательств, объемов субвенций из областного бюджета представлен в приложении№ 10 к государственной программе.».
1.8.Разделы X I ,X II считать разделами VII , VIII соответственно.
2. Внести в подпрограмму № 1 «Повышение качества идоступности дошкольного образования» государственной программы следующиеизменения:
2.1. Наименование изложить в следующей редакции:
«ПОВЫШЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ И КАЧЕСТВА
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ».
2.2. В паспорте подпрограммы:
2.2.1. Часть «Наименование подпрограммы» изложить вследующей редакции:
| «Наименование подпрограммы | Повышение доступности и качества дошкольного |
2.2.2. Части «Цель подпрограммы», «Задачиподпрограммы» изложить в следующей редакции:
| «Цель подпрограммы | Обеспечение доступности и качества дошкольного образования в Сахалинской области |
| Задачи подпрограммы | 1. Развитие инфраструктуры дошкольных образовательных учреждений. 2. Развитие негосударственных и вариативных форм дошкольного образования. 3. Организация дошкольного образования, поддержка внедрения инновационных образовательных технологий и практик». |
2.2.3. Часть «Объемы и источники финансированияподпрограммы» изложить в следующей редакции:
| «Объемы и источники финансирования подпрограммы | Общий объем финансирования -35 026 010,3тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 - 6 157 684,9 тыс. рублей; 2015 - 7 268 150,6 тыс. рублей; 2016 - 5 823 190,3 тыс. рублей; 2017 -5 098 164,4 тыс. рублей; 2018 -4 235 975,7 тыс. рублей; 2019 -4 385 975,7 тыс. рублей; 2020 - 2 056 868,7 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области - 2014 - 5 842 246,9 тыс. рублей; 2015 - 7 147 245,7 тыс. рублей; 2016 - 5 811 580,3 тыс. рублей; 2017 -5 095 908,0 тыс. рублей; 2018 -4 235 975,7 тыс. рублей; 2019 -4 385 975,7 тыс. рублей; 2020 -2 052 493,5 тыс. рублей; - за счет федерального бюджета - 217 449,5 тыс. рублей, 2014 - 145 140,1 тыс. рублей; 2015 - 72 309,4 тыс. рублей; - за счет средств местного бюджета -237 135,0тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 - 170 297,9 тыс. рублей; 2015 - 48 595,5 тыс. рублей; 2016 -11 610,0 тыс. рублей; 2017 -2 256,4 тыс. рублей; 2018 -0,0 тыс. рублей; 2019 -0,0 тыс. рублей; 2020 - 4 375,2 тыс. рублей». |
2.3. В абзаце 1 разделаI слова «Подпрограмма «Повышениекачества и доступности дошкольного образования» заменить словами «Подпрограмма«Повышение доступности и качества дошкольного образования».
2.4.Абзацы 15 - 20 разделаII изложить в следующей редакции
«Целью подпрограммыявляется обеспечение доступности икачества дошкольного образования в Сахалинской области.
Достижениюцели подпрограммы способствует решение задач:
- развитиеинфраструктуры дошкольных образовательных учреждений;
- развитие негосударственных ивариативных форм дошкольного образования;
- организация дошкольногообразования, поддержка внедрения инновационных образовательных технологий ипрактик.».
2.5.Разделы III , IV исключить.
2.6.Раздел V считать разделом III и изложить его в следующей редакции:
«Раздел III.ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограммапредставляет собой комплекс мероприятий, направленных на обеспечениедоступности качественного дошкольного образования.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2014-2016 годах, представлен в приложении №1 к Программе.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2017-2020 годах, представлен в приложении №1а к Программе.
Мероприятияподпрограммы планируется реализовывать совместно с министерством строительстваСахалинской области, органами местного самоуправления муниципальных образованийСахалинской области.
Приформировании мероприятий подпрограммы используются механизмы, обеспечивающиеследующие подходы:
- учетресурсных возможностей Сахалинской области;
-управление по результатам;
-целевой подход, при котором решение задач подпрограммы должно быть направленона системные изменения в сфере дошкольного образования.
Основноемероприятие 1 «Развитие инфраструктуры дошкольных образовательных учреждений».
Длярешения задачи увеличения охвата детей дошкольным образованием, обеспечениягосударственных гарантий доступности качественного дошкольного образованияпредполагается:
1.1.Строительство и реконструкция зданий дошкольных образовательных учреждений.
Информацияпо объектам капитального строительства в рамках подпрограммы приведена вприложении № 2 к Госпрограмме.
1.2.Капитальный ремонт зданий функционирующих дошкольных учреждений и отдельныхобъектов социальной сферы.
1.3.Оснащение дополнительно созданных мест в открываемых новых дошкольныхобразовательных учреждениях (ДОУ) и новых дошкольных групп в действующих ДОУ.
1.4.Создание условий для организации предоставления общедоступного бесплатногодошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательныхорганизациях, обеспечение антитеррористической безопасности образовательныхучреждений.
Ожидаемыерезультаты: будет сформирована оптимальная сеть дошкольного образования,полностью обеспечивающая потребности населения в услугах дошкольногообразования.
Срокиреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямимероприятий по данному направлению являются министерство образования Сахалинскойобласти, ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области», органыместного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области.
Основноемероприятие 2. Развитие негосударственных и вариативных форм дошкольногообразования.
Для решенияэтой задачи предполагается:
2.1. Поддержка частных дошкольныхобразовательных учреждений.
2.2.Привлечение частных инвесторов в создание дошкольных учреждений.
Предусматриваетсяпредоставление субсидии на осуществление деятельности субъектов малого и среднегопредпринимательства в сфере оказания услуг дошкольного образования и содержаниядетей дошкольного возраста.
Переченьнормативно-правовых актов, предусматривающих порядок предоставления субсидий,приведен в приложении № 4 к Госпрограмме.
Ожидаемыерезультаты: в регионе будет сформирована сеть негосударственных дошкольныхобразовательных организаций, предоставляющая качественные образовательныеуслуги.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Основноемероприятие 3. Организация дошкольного образования, поддержка внедренияинновационных образовательных технологий и практик.
Приоритетныминаправлениями реализации мероприятия будут:
3.1.Реализация государственной услуги по предоставлению дошкольного образования всоответствии с федеральным государственным образовательным стандартомдошкольного образования.
3.2.Обновление технологий и содержания дошкольного образования за счет поддержкиинновационных образовательных учреждений и их сетевых объединений, в том числепутем проведения конкурсов на лучшее дошкольное образовательное учреждение.
Ожидаемыерезультаты: будет обеспечено высокое качество предоставления государственнойуслуги доступного дошкольного образования.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Дляреализации мероприятий подпрограммы между министерством образования Сахалинскойобласти, министерством строительства Сахалинской области и соответствующиморганом местного самоуправления - исполнителем подпрограммы заключаетсясоглашение по софинансированию мероприятий, включаемых в подпрограмму.».
2.7.Раздел VI считать разделом IV .
2.8.Разделы VII , VIII считать разделом V и изложить его в следующей редакции:
«Раздел V. ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ
(ПОКАЗАТЕЛЕЙ)ПОДПРОГРАММЫ
Эффективностьреализации подпрограммы оценивается ежегодно по степени достижения целевых индикаторов(показателей), то есть количественных и/или качественных показателей состояния(изменения состояния) сферы дошкольного образования.
Системацелевых индикаторов (показателей) подпрограммы увязана с реализуемыми задачамии позволяет в целом обеспечить объективную оценку эффективности достижениястратегической цели Программы:
-ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательныеорганизации и обеспечение 100% доступности дошкольного образования для детей ввозрасте от 3 до 7 лет;
-формирование механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугамдошкольного образования;
-увеличение места негосударственного сектора в предоставлении услуг дошкольногообразования;
-обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования.
Индикаторы(показатели) соответствуют требованиям объективности, достоверности,измеряемости.
Вкачестве основных, характеризующих эффективную реализацию подпрограммы,определены следующие целевые индикаторы (показатели):
1.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы«Удельный вес численности детейдошкольных образовательных организаций в возрасте от трех до семи лет,охваченных образовательными программами, соответствующими новомуобразовательному стандарту дошкольного образования». Показатель характеризуеткачество дошкольного образования. Показатель рассчитывается как отношениечисленности детей дошкольных образовательных организаций в возрасте от трех досеми лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новомуобразовательному стандарту дошкольного образования, к общей численности детей ввозрасте от трех до семи лет дошкольных образовательных организаций (в %).Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на
01 января текущего года.
2.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Обеспеченность детей дошкольноговозраста местами в дошкольных образовательных учреждениях (количество мест на1000 детей)». Показатель рассчитывается как отношение общего числа мест вдошкольных образовательных организациях к общей численности детей в возрасте от1 до 6 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 6 лет,обучающихся в общеобразовательных учреждениях, и умноженное на 1000. Показательрассчитывается ежегодно по состоянию на 01 января текущего года.
3.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Удельный вес численности детейчастных дошкольных образовательных организаций в общей численности детейдошкольных образовательных организаций». Показатель рассчитывается какотношение численности детей частных дошкольных образовательных организаций кобщей численности детей дошкольных образовательных организаций (в %).Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 01 января текущего года.
4.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Доля оснащенных дополнительносозданных мест для детей дошкольного возраста в общем количестве новыхдошкольных образовательных учреждений, дошкольных групп при образовательныхучреждениях и новых дошкольных групп в действующих дошкольных образовательныхучреждениях, введенных в отчетном году». Показатель характеризуетобеспеченность оснащением дополнительно созданных мест в дошкольныхобразовательных учреждениях и в новых дошкольных группах в действующихдошкольных образовательных учреждениях. Показатель рассчитывается как отношениеколичества оснащенных дополнительно созданных мест для детей дошкольноговозраста в новых дошкольных образовательных учреждениях, дошкольных группах приобразовательных учреждениях к количеству созданных мест в действующихдошкольных образовательных учреждениях и дошкольных группах при образовательныхучреждениях, введенных в отчетном году. Показатель рассчитывается ежегодно посостоянию на
01 января текущего года.
5.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Доля муниципальных дошкольныхобразовательных организаций, обустроенных соответствующими объектамибезопасности, в общей численности муниципальных дошкольных организаций(установка ограждения территории, установка систем видеонаблюдения, установкакнопок экстренного вызова полиции на объектах образования, расположенных в зонедействия пункта центра наблюдения)».Показатель характеризуетантитеррористическую безопасность условий обучения и воспитания. Базовыйпоказатель определен по итогам мониторинга антитеррористической защищенностидошкольных образовательных организаций. Прогнозный показатель рассчитан всоответствии с прогнозной численностью дошкольных образовательных организаций,здания которых будут ограждены по всему периметру территории, оснащенысистемами видеонаблюдения, кнопками экстренного вызова полиции. Значениепоказателя рассчитывается по данным мониторинга антитеррористическойзащищенности дошкольных образовательных организаций как отношение количествадетских садов, здания которых ограждены по всему периметру территории, оснащенысистемами видеонаблюдения, кнопками экстренного вызова полиции, к общейчисленности дошкольных образовательных организаций. Показатель рассчитываетсяежегодно по состоянию на
01 января текущего года.
Сведенияо составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы приведены вприложении № 7 к государственной программе.
Сведенияо составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы в разреземуниципальных образований Сахалинской области приведены в приложении № 7а кгосударственной программе.».
2.9. Раздел IX считать разделом VI и изложитьего в следующей
редакции:
«Раздел VI.РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счетсредств областного бюджета представлено в приложениях№ 8, 8а к государственнойпрограмме.
Общий объем финансирования 35 026 010,3тыс.рублей, в том числе по годам реализации:
2014 - 6 157 684,9 тыс. рублей;
2015 - 7 268 150,6 тыс. рублей;
2016 - 5 823 190,3 тыс. рублей;
2017 -5 098 164,4 тыс. рублей;
2018 -4 235 975,7 тыс. рублей;
2019 -4 385 975,7 тыс. рублей;
2020 - 2 056 868,7 тыс. рублей.
В том числе:
- за счет средств бюджета Сахалинской области-34 571 425,8 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:
2014 - 5 842 246,9 тыс. рублей;
2015 - 7 147 245,7 тыс. рублей;
2016 - 5 811 580,3 тыс. рублей;
2017 -5 095 908,0 тыс. рублей;
2018 -4 235 975,7 тыс. рублей;
2019 -4 385 975,7 тыс. рублей;
2020 - 2 052 493,5 тыс. рублей;
- за счет средств федерального бюджета - 217 449,5 тыс.рублей, в том числе по годам реализации:
2014 - 145 140,1 тыс. рублей;
2015 - 72 309,4 тыс. рублей;
- за счет средств местного бюджета -237 135,0тыс.рублей, в том числе по годам реализации:
2014 - 170 297,9 тыс. рублей;
2015 - 48 595,5 тыс. рублей;
2016 -11 610,0 тыс. рублей;
2017 -2 256,4 тыс. рублей;
2018 -0,0 тыс. рублей;
2019 -0,0 тыс. рублей;
2020 - 4 375,2 тыс. рублей.
Информация по ресурсному обеспечениюреализации подпрограммы и прогнозной (справочной) оценке расходов по всемисточникам финансирования представлена в приложении № 9 к государственной программе.».
2.10.Раздел X считать разделом VII .
3. Внести в подпрограмму № 2«Повышение доступности и качества общего образования, в том числе в сельскойместности» государственной программы следующие изменения:
3.1. В паспорте подпрограммы:
3.1.1. Часть «Задачи подпрограммы» изложить вследующей редакции:
| «Задачи подпрограммы | 1. Развитие инфраструктуры государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений для обеспечения качественных и безопасных условий обучения. 2. Организация общего образования, проведение оценки качества образования и государственной аттестации учреждений образования. 3. Развитие инклюзивного общего образования, включая создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся. 4. Развитие регионального сегмента общенациональной системы выявления и поддержки молодых талантов. 5. Поддержка и распространение лучших образцов педагогической практики, в том числе по работе с детьми с особыми образовательными потребностями. 6. Внедрение дистанционных образовательных технологий». |
3.1.2. Часть «Объемы и источники финансированияподпрограммы» изложить в следующей редакции:
| «Объемы и источники финансирования подпрограммы | Общий объем финансирования - 50 692 101,6 тыс. руб., 2014 год - 5 674 557,5 тыс. рублей; 2015 год - 7 802 080,1тыс. рублей; 2016 год - 7 740 773,4 тыс. рублей; 2017 год - 7 118 371,9 тыс. рублей; 2018 год - 5 809 756,3 тыс. рублей; 2019 год - 6 034 704,7 тыс. рублей; 2020 год - 10 511 857,7 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета - 50 563 939,2 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 5 630 358,6 тыс. рублей; 2015 год - 7 755 122,3 тыс. рублей; 2016 год - 7 720 605,9 тыс. рублей; 2017 год - 7 105 311,1 тыс. рублей; 2018 год - 5 809 756,3 тыс. рублей; 2019 год - 6 034 704,7 тыс. рублей; 2020 год - 10 508 080,3 тыс. рублей;
- за счет средств федерального бюджета -56 484,9 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 5 380,0 тыс. рублей; 2015 год - 23 549,7 тыс. рублей; 2016 год - 17 316,8 тыс. рублей; 2017 год - 10 238,4 тыс. рублей; - за счет средств муниципальных образований области - 2014 год - 38 818,9 тыс. рублей; 2015 год - 23 408,1 тыс. рублей; 2016 год - 2 850,7 тыс. рублей; 2017 год - 2 822,4 тыс. рублей; 2018 год - 0,0 тыс. рублей; 2019 год - 0,0 тыс. рублей; 2020 год - 3 777,4 тыс. рублей». |
3.2.Разделы III , IV исключить.
3.3.Раздел V считать разделом III и изложить его в следующей редакции:
«Раздел III.ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограммапредставляет собой комплекс мероприятий, направленных на обеспечениедоступности качественного общего образования.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2014-2016 годах, представлен в приложении №1 к Госпрограмме.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2017-2020 годах, представлен в приложении №1а к Госпрограмме.
Приформировании мероприятий подпрограммы используются механизмы, обеспечивающиеследующие подходы:
- учетресурсных возможностей Сахалинской области;
-управление по результатам;
-целевой подход, при котором решение задач подпрограммы должно быть направленона системные изменения в сфере общего образования.
Основноемероприятие 1. Развитие инфраструктуры государственных (муниципальных)общеобразовательных учреждений для обеспечения качественных и безопасныхусловий обучения.
Врамках реализации основного мероприятия:
Будетобеспечен гарантированный, своевременный и безопасный подвоз детей, проживающихв сельской местности, в общеобразовательные организации. Финансированиерасходов по приобретению школьных автобусов будет производиться за счет средствобластного бюджета. Автотранспортом будут обеспечиваться новые маршруты подвозаобучающихся, будет продолжена практика замены школьных автобусов, несоответствующих ГОСТу и выработавших свой ресурс.
Развитиешкольной инфраструктуры будет осуществляться посредством капитального ремонта,реконструкции и строительства зданий общеобразовательных организаций всоответствии с новыми строительными нормами и правилами, пожарными требованиямии санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
Информацияпо объектам капитального строительства представлена в приложении № 2 кГоспрограмме.
Дополнительносозданные места в дошкольных группах при общеобразовательных учреждениях будутоснащены современным медицинским и технологическим оборудованием, инвентарем,игрушками, пособиями и методической литературой.
Будутсоздаваться условия для качественной организации предоставления начальногообщего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательнымпрограммам, обеспечиваться антитеррористическая безопасность изащищенность образовательных учреждений.
Поитогам реализации основного мероприятия 63% обучающихся будут обеспеченысовременными условиями обучения и воспитания; удельный вес автотранспортныхсредств, соответствующих требованиям ГОСТа, составит 100%.
Будетпродолжен процесс реструктуризации сети школ, в том числе филиализациямалокомплектных, с целью концентрации на базе крупных школ кадровых, финансовыхи управленческих ресурсов. Закрепление за базовыми школами ответственности запредоставление всем обучающимся возможности получения качественного образованияв условиях, соответствующих современным требованиям, для чего будет создананормативно-правовая и экономическая основа деятельности таких школ.
Будутреализованы меры по профилизации старшей ступени общего образования, в томчисле на основе сетевого взаимодействия, проектов интеграции организацийобразования разного типа и вида. Будут созданы новые модели образовательныхсистем, обеспечивающие современное качество образования.
Срокиреализации мероприятия: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямиосновного мероприятия являются министерство образования Сахалинской области,министерство строительства Сахалинской области, органы местного самоуправлениямуниципальных образований Сахалинской области.
Основное мероприятие 2. Организацияобщего образования, проведение оценки качества образования и государственнойаттестации учреждений образования.
В рамках мероприятия будетобеспечена реализация государственной услуги по предоставлению начальногообщего, основного общего, среднего общего образования по основнымобщеобразовательным программам; предоставлению образования по основнымобщеобразовательным программам воспитанникам в учебно-воспитательном учреждениидля детей и подростков с девиантным поведением; предоставлению образования воздоровительных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся вдлительном лечении.
Вцелях реализации требований федеральных государственных образовательныхстандартов будет обеспечено оснащение общеобразовательных организаций учебным,учебно-наглядным и учебно-лабораторным оборудованием в соответствии стребованиями ФГОС.
Прогноз сводных показателейгосударственных заданий в рамках реализации подпрограммы представлен вприложении № 3 к Госпрограмме.
Будетсформирована региональная система оценки качества образования, как системадополнительных требований к содержанию, условиям и результатам образовательногопроцесса.
Будет продолжена реализация ЕГЭи обеспечено совершенствование технологий его проведения в штатном режиме, втом числе по технологии для труднодоступных и отдаленных мест и в компьютернойформе. Будет совершенствоваться система государственной итоговой аттестациивыпускников основной школы (ГИА) и внешней оценки результатов обучениявыпускников начальной школы.
В общеобразовательныхучреждениях, расположенных в сельской местности, будут создаваться условия длязанятий физической культурой и спортом. Будет обеспечен ремонт спортивныхзалов, аудиторий, перепрофилированнных под спортивные залы для занятийфизической культурой и спортом, оснащение спортивным инвентарем и оборудованиемоткрытых плоскостных сооружений, открытие спортивных клубов. Реализациямероприятия позволит ежегодно увеличивать на 1,4% долю обучающихся,занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждомууровню общего образования, за исключением дошкольного образования), в общемколичестве обучающихся.
Будет организована независимаяоценка качества образовательной деятельности, осуществляемой государственнымиучреждениями Сахалинской области.
Приоритетнымнаправлением финансирования будут являться учебники, приобретаемые всоответствии с Федеральным Перечнем учебников, утвержденным Минобрнауки России.
Врамках основного мероприятия будут приобретаться учебники для муниципальных государственных общеобразовательныхорганизаций Сахалинской области, имеющих государственную аккредитацию образовательныхпрограмм начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Врамках основного мероприятия будет разработан учебно-методический комплекс,обеспечивающий изучение в общеобразовательных организациях родного языка иродной литературы коренных малочисленных народов Севера Сахалинской области.
Будетсовершенствоваться организация внеурочной деятельности обучающихся в частисодержания и форм организации. Будут разработаны и внедреныорганизационно-педагогические модели учебно-воспитательного процесса вмалокомплектных школах, обеспечивающие достижение планируемых результатовобразования в соответствии с ФГОС. Будет развиваться языковое, математическоеобщее образование, модели образования, ориентированные на сохранение языка,традиций и культуры коренных малочисленных народов Севера.
Продолжитсяадаптация предпрофильного и профильного обучения старшеклассников кпотребностям экономики Сахалинской области.
Врезультате основного мероприятия:
-будет сокращен разрыв в качестве образования между школами, работающими вразных социальных контекстах;
-улучшатся показатели готовности обучающихся к освоению программ основного,среднего общего образования по данным федеральных и региональных мониторингов;
-старшеклассники получат возможность выбора профиля обучения и освоенияобразовательной программы, в том числе с использованием форм сетевого идистанционного образования;
-будет создана региональная система оценки качества общего образования.
Срокиреализации мероприятия: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямиосновного мероприятия являются министерство образования Сахалинской области,ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области», органы местногосамоуправления муниципальных образований Сахалинской области.
Основноемероприятие 3. Развитие инклюзивного общего образования, включая созданиеусловий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся.
Включениедетей с ограниченными возможностями здоровья и с иными особенностями развития вобщую систему образования будет реализовываться в следующих направлениях:
-обучение в образовательных организациях, реализующих адаптированныеобразовательные программы;
-обучение в классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяобщеобразовательных организаций.
Дляобеспечения качественного образования детей с ограниченными возможностямиздоровья будет приобретено современное специализированное учебное,реабилитационное оборудование в соответствии с типом нозологий.
Детямс ограниченными возможностями здоровья будет предоставлена возможность освоенияпрограмм общего образования как в инклюзивной, так и в дистанционной форме,обеспечено психолого-медико-социальное сопровождение и поддержка впрофессиональной ориентации.
Будетобеспечено финансирование базовых образовательных услуг для детей сограниченными возможностями здоровья в соответствии с нормативами, определеннымив соответствии с методикой, утвержденной Законом Сахалинской области от29.03.2006 № 20-ЗО «О наделении органов местного самоуправлениягосударственными полномочиями Сахалинской области в сфере образования».
Срокиреализации мероприятия: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямиосновного мероприятия являются министерство образования Сахалинской области,органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области.
Основное мероприятие 4.Развитиерегионального сегмента общенациональной системы выявления и поддержки молодыхталантов.
Всоответствии с Концепцией общенациональной системы выявления и развития молодыхталантов основными направлениями реализации основного мероприятия являются:
-развитие и совершенствование нормативно-правовой базы, экономических иорганизационно-управленческих механизмов;
-формирование регионального сегмента общенациональной системы выявления иподдержки молодых талантов;
-модернизация региональной системы интеллектуальных и творческих состязаний;
-поддержка и развитие новых инструментов выявления и сопровождения одаренныхдетей в течение всего периода их становления.
Врамках основного мероприятия будет продолжено на период до 2020 годафинансирование, методическое и информационное сопровождение традиционныхрегиональных мероприятий, связанных с поддержкой талантливых детей, вчастности, регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, областнойнаучно-практической конференции старшеклассников, областного конкурсапроектно-исследовательской деятельности обучающихся и др.
Получитдальнейшее развитие очно-заочная школа для одаренных детей «Эврика».
Будет продолженоорганизационное сопровождение мероприятий по государственной поддержкеталантливых школьников - премии Президента Российской Федерации и премии Сахалинскойобласти, поощрение выпускников общеобразовательных учреждений, награжденныхзолотой медалью.
Нарядус поддержкой интеллектуально одаренных детей будет развиваться системавыявления и поддержки талантливых школьников в творческой, социальной, научно-технической,спортивно-технической области.
Будетобеспечено проведение мониторинга системы общего, дошкольного и дополнительногообразования.
Врезультате реализации данного основного мероприятия:
-удельный вес талантливых школьников, получивших поддержку со стороныгосударства, увеличится с 0,76% до 1,19%;
-будет создан региональный сегмент национального Интернет-ресурса для работы содаренными детьми.
Срокиреализации мероприятия: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямиосновного мероприятия являются министерство образования Сахалинской области,министерство спорта и молодежной политики Сахалинской области, органы местногосамоуправления муниципальных образований Сахалинской области.
Основноемероприятие 5. Поддержка и распространение лучших образцов педагогическойпрактики, в том числе по работе с детьми с особыми образовательнымипотребностями.
Наконкурсной основе будут поддержаны лучшие проекты, направленные настимулирование деятельности общеобразовательных организаций, осуществляющихработу с детьми с особыми образовательными потребностями (одаренными, сограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми мигрантов, сдетьми из социально неблагополучных семей).
Врезультате мероприятия будут поддержаны проекты развития сельских,малокомплектных общеобразовательных организаций, в том числе проекты перевода вэффективный режим работы школ, демонстрирующих низкие образовательныерезультаты.
Будетсокращен разрыв в качестве образования между лучшими и худшими группамиобучающихся и школ, увеличится численность детей (организаций), демонстрирующихболее высокий уровень достижений и социализации в обществе.
Будутсозданы региональные инновационные площадки, которые составят инновационнуюинфраструктуру в системе общего образования.
Срокиреализации мероприятия: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямиосновного мероприятия являются министерство образования Сахалинской области,ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области».
Основное мероприятие 6. Внедрениедистанционных образовательных технологий.
Основныминаправлениями реализации основного мероприятия будут:
-обеспечение функционирования системы дистанционного образованиядетей-инвалидов, обучающихся на дому, созданной в рамках ПНП «Образование» в2009 - 2012 годах;
-обеспечение условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья сприменением дистанционных образовательных технологий;
-реализация образовательных программ с применением электронного обучения идистанционных образовательных технологий в общеобразовательных организациях, расположенныхв удаленной, труднодоступной сельской местности.
Врамках реализации основного мероприятия будет обеспечена деятельность Центрадистанционного образования детей-инвалидов. Данная мера позволит технологическии технически обеспечить применение дистанционных образовательных технологий дляобучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Дляобеспечения перехода общеобразовательных учреждений к электронным дневникам(журналам) будут приняты меры к дальнейшему развитию локальных сетей за счет средствмуниципальных бюджетов.
Расширениевозможности общеобразовательных учреждений для предоставления услуг вэлектронном виде за счет комплекса мер, направленных на приобретение иустановку серверов, средств криптозащиты персональных данных, лицензий напрограммное обеспечение. Во всех общеобразовательных учреждениях будетфункционировать автоматизированная информационная система управления учебнымпроцессом на базе программного комплекса «Сетевой город. Образование».
Будетпродолжено формирование новой технологичной среды общеобразовательныхучреждений. Получит дальнейшую поддержку и развитие системное внедрение иактивное использование информационно-коммуникационных и современныхобразовательных технологий в образовательный процесс. За счет средств областногобюджета каждый предметный кабинет общеобразовательного учреждения будет оснащенкомплектом интерактивного оборудования, в составе которого компьютер илиноутбук учителя, интерактивная доска, мультимедийный проектор,многофункциональное устройство, документ-камера.
Врезультате мероприятия:
-45% образовательных учреждений, размещенных в удаленных населенных пунктах,будут использовать дистанционное образование как модель учебного процесса;
-100% детей-инвалидов, обучающихся на дому, будут получать общее образование сприменением информационных образовательных технологий;
-будет обеспечена возможность доступа посредством сервисов сети Интернет к 100%государственных и муниципальных услуг и сервисов, предоставляемыхинформационными системами общеобразовательных учреждений;
-в 100% общеобразовательных учреждений будут созданы системы защиты персональныхданных;
-в 100% общеобразовательных учреждений будут созданы локальные вычислительныесети, объединяющие учебные кабинеты и имеющие выход в сеть общего пользованияИнтернет;
-в 80% общеобразовательных учреждений будут созданы локальные узлы региональнойинформационно-образовательной среды, содержащей совокупность организационных,методических и технологических ресурсов.
Врамках реализации мероприятия возможно привлечение средств федеральногобюджета.
Срокиреализации мероприятия: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямиосновного мероприятия являются министерство образования Сахалинской области,органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области,ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области.».
3.4.Раздел VI считатьразделом IV.
3.5.РазделыVII, VIII считать разделом Vи изложитьего в следующейредакции.
«Раздел V. ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ
(ПОКАЗАТЕЛЕЙ)ПОДПРОГРАММЫ
Эффективностьреализации подпрограммы оценивается ежегодно по степени достижения целевыхиндикаторов (показателей), то есть количественных и/или качественныхпоказателей состояния (изменения состояния) в сфере развития общегообразования.
Системацелевых индикаторов (показателей) подпрограммы увязана с реализуемыми задачамии позволяет в целом обеспечить объективную оценку эффективности достижениястратегической цели Программы.
Составиндикаторов (показателей) результативности и эффективности подпрограммы определенв соответствии с ее целями, задачами и мероприятиями.
Набориндикаторов (показателей) сформирован таким образом, чтобы обеспечить:
-охват наиболее значимых результатов подпрограммы;
-оптимизацию отчетности и информационных запросов.
Целевыезначения индикаторов (показателей) реализации подпрограммы установлены наосновании статистического наблюдения
(с 2016 года форма ОО-1).
Переченьпоказателей является открытым и предполагает замену в случае потериинформативности отдельных показателей.
Кчислу внешних факторов и условий, которые могут оказать влияние на достижениезначений показателей, относятся:
-экономические факторы: обеспечение своевременного и стабильного финансированиямероприятий подпрограммы. Недостаточность финансирования приведет к невозможностиреализации поставленных задач;
-законодательный фактор: изменения в законодательстве Российской Федерации иСахалинской области, ограничивающие возможность реализации предусмотренныхподпрограммой мероприятий, а также устанавливающие иные требования, посравнению с действующими, к содержанию образования и условиям осуществленияобразовательной деятельности;
-политический фактор: изменение приоритетов государственной политики в сфереобразования;
-социальные факторы: изменение социальных установок профессиональногопедагогического сообщества и населения, обусловливающие снижение необходимогоуровня общественной поддержки предусмотренных подпрограммой мероприятий.
Индикаторы(показатели) соответствуют требованиям объективности, достоверности, измеряемости.В качестве основных, характеризующих эффективную реализацию Программы,определены следующие целевые индикаторы (показатели):
1. Целевой индикатор (показатель)подпрограммы «Удельный вес численности обучающихся по программам начального,основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах иконкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программамначального, основного общего и среднего общего образования» характеризуеткачество образования в части внеучебных достижений обучающихся, а такжерезультативность мероприятий по выявлению и поддержке талантливых детей имолодежи. Базовый показатель определен по итогам проведения олимпиад иконкурсов различного уровня в 2013 году. Прогнозный показатель рассчитан в соответствиис прогнозной численностью обучающихся в общеобразовательных организациях.Значение показателя рассчитывается по данным статистической и оперативнойотчетности как отношение численности обучающихся, участвующих в олимпиадах иконкурсах различного уровня, к общей численности обучающихся. Показательрассчитывается ежегодно по состоянию на
31 декабря текущего года.
2. Целевой индикатор (показатель)подпрограммы «Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций,реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и(или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийномсостоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных(муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательныепрограммы начального общего, основного общего и (или) среднего общегообразования» характеризует безопасность условий обучения и воспитания. Базовыйпоказатель определен по итогам проведения капитальных ремонтовобщеобразовательных организаций. Прогнозный показатель рассчитан в соответствиис прогнозной численностью школ, здания которых находятся в аварийном состоянииили требуют капитального ремонта. Значение показателя рассчитывается по даннымэлектронного мониторинга «Наша новая школа» как отношение количестваобщеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянииили требуют капитального ремонта, к общей численности общеобразовательныхорганизаций. Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 31 декабрятекущего года.
3. Целевой индикатор (показатель)подпрограммы «Удельный вес численности обучающихся на старшей ступени среднего(полного) общего образования, охваченных мероприятиями профессиональнойориентации, в общей их численности» характеризует возможность реализацииобучающимися профессионального выбора.
За базовый показатель определен показательпрофориентационной работы общеобразовательных школ области за 2013 год.Прогнозируется увеличение показателя свыше 30%. Прогнозный показатель рассчитанв соответствии с планируемым числом выпускников общеобразовательных школобласти, охваченных профориентационной работой, в том числе с целью ориентациина выбор педагогической профессии. Показатель рассчитывается ежегодно посостоянию на 20 сентября текущего года.
4. Целевой индикатор (показатель)подпрограммы «Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций,реализующих программы общего образования, обустроенных соответствующимиобъектами безопасности, в общей численности государственных (муниципальных)общеобразовательных организаций (установка ограждения территории, установкасистем видеонаблюдения, установка кнопок экстренного вызова полиции на объектахобразования, расположенных в зоне действия пункта центра наблюдения)»характеризует антитеррористическую безопасность условий обучения и воспитания.Базовый показатель определен по итогам мониторинга антитеррористическойзащищенности общеобразовательных организаций. Прогнозный показатель рассчитан всоответствии с прогнозной численностью школ, здания которых будут ограждены повсему периметру территории, оснащены системами видеонаблюдения, кнопкамиэкстренного вызова полиции. Значение показателя рассчитывается по данныммониторинга антитеррористической защищенности общеобразовательных организацийкак отношение количества общеобразовательных организаций, здания которыхограждены по всему периметру территории, оснащены системами видеонаблюдения,кнопками экстренного вызова полиции, к общей численности общеобразовательныхорганизаций. Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на
31 декабря текущего года.
5. Целевой индикатор (показатель)подпрограммы «Доля обучающихся, осваивающих образовательную программуначального общего образования в муниципальных образовательных организациях,реализующих соответствующие образовательные программы, в рацион питания которыхвключено молоко, в общей численности обучающихся, осваивающих образовательнуюпрограмму начального общего образования в муниципальных образовательныхорганизациях» характеризует обеспеченность обучающихся молоком. Значениепоказателя рассчитывается по оперативным данным муниципальных образованийСахалинской области как отношение количества обучающихся, в рацион питаниякоторых включено молоко, к общему количеству обучающихся, осваивающих образовательнуюпрограмму начального общего образования в муниципальных образовательныхорганизациях.
6. Целевой индикатор (показатель)подпрограммы «Доля дошкольных образовательных организаций, в которых созданыусловия для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестведошкольных образовательных организаций» характеризует качество условий дляполучения детьми-инвалидами дошкольного образования. Базовый показательопределен по данным статистической и оперативной отчетности 2015 года.
Прогнозный показатель рассчитан по динамикеданных статистической и оперативной отчетности с учетом демографическойситуации.
Значение показателя рассчитывается какотношение количества дошкольных образовательных организаций, в которых созданыусловия для инклюзивного образования детей-инвалидов, к общему количествудошкольных образовательных организаций по федеральному статистическомунаблюдению 85-К.
7. Целевой индикатор (показатель)подпрограммы «Доля общеобразовательных организаций, осуществляющихобразовательную деятельность по адаптированным образовательным программам, вкоторых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общемколичестве общеобразовательных организаций» характеризует качество условий дляполучения детьми-инвалидами начального общего, основного общего, среднего(полного) образования. Базовый показатель определен по данным статистической иоперативной отчетности 2015 года.
Значение показателя рассчитывается какотношение количества общеобразовательных организаций, осуществляющихобразовательную деятельность по адаптированным образовательным программам, вкоторых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов, к общемуколичеству общеобразовательных организаций по федеральному статистическомунаблюдению (с 2016 года форма ОО-1).
8. Целевой индикатор (показатель)подпрограммы «Доля организаций дополнительного образования детей, в которыхсозданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ, вобщем количестве организаций дополнительного образования детей» характеризуеткачество условий для получения детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ дополнительногообразования. Базовый показатель определен по данным статистической иоперативной отчетности 2015 года.
Прогнозный показатель рассчитан по динамикеданных статистической и оперативной отчетности с учетом демографическойситуации.
Значение показателя рассчитывается какотношение количества организаций дополнительного образования детей, в которыхсозданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ, кобщему количеству организаций дополнительного образования детей в системеобразования по федеральному статистическому наблюдению 1-ДО.
Показателиподпрограммы увязаны с показателями, характеризующими достижение целей ирешение задач государственной программы.
Сведенияо составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы приведены вприложении № 7 к государственной программе. Сведения о составе и значенияхиндикаторов (показателей) подпрограммы в разрезе муниципальных образований Сахалинскойобласти приведены в приложении № 7а к государственной программе.».
3.6.Раздел IX считать разделом VI и изложить его в следующей редакции:
«Раздел VI.РЕСУРСНОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПОДПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счетсредств
областного бюджета представлено в приложениях№ 8, 8а к государственнойпрограмме.
На реализацию мероприятий подпрограммы предусматривается
общий объем финансирования, который в 2014 - 2020 годы составит
50 692 101,6 тыс. руб., в том числе по годам реализации:
2014 год - 5 674 557,5 тыс. рублей;
2015 год - 7 802 080,1тыс. рублей;
2016 год - 7 740 773,4 тыс. рублей;
2017 год - 7 118 371,9 тыс. рублей;
2018 год - 5 809 756,3 тыс. рублей;
2019 год - 6 034 704,7 тыс. рублей;
2020 год - 10 511 857,7 тыс. рублей.
В том числе:
- за счет средств областного бюджета -50 563 939,2 тыс. рублей, из них по годам:
2014 год - 5 630 358,6 тыс. рублей;
2015 год - 7 755 122,3 тыс. рублей;
2016 год - 7 720 605,9 тыс. рублей;
2017 год - 7 105 311,1 тыс. рублей;
2018 год - 5 809 756,3 тыс. рублей;
2019 год - 6 034 704,7 тыс. рублей;
2020 год - 10 508 080,3 тыс. рублей;
- за счет средств федерального бюджета -56 484,9 тыс.рублей, из них по годам:
2014 год - 5 380,0 тыс. рублей;
2015 год - 23 549,7 тыс. рублей;
2016 год - 17 316,8 тыс. рублей;
2017 год - 10 238,4 тыс. рублей;
- за счет средств муниципальных образований области -71 677,5 тыс. рублей, из них по годам:
2014 год - 38 818,9 тыс. рублей;
2015 год - 23 408,1 тыс. рублей;
2016 год - 2 850,7 тыс. рублей;
2017 год - 2 822,4 тыс. рублей;
2018 год - 0,0 тыс. рублей;
2019 год - 0,0 тыс. рублей;
2020 год - 3 777,4 тыс. рублей.
Информация по ресурсному обеспечению реализацииподпрограммы и прогнозной (справочной) оценке расходов по всем источникам финансированияпредставлена в приложении № 9 к государственной программе.
Реализация основных мероприятий подпрограммыпредусматривает участие в федеральных проектах и конкурсах, в связи с чемвозможно привлечение средств федерального бюджета на условиях софинансирования.
Объемыбюджетных ассигнований будут уточняться ежегодно при формировании областногобюджета Сахалинской области на очередной
финансовый год и плановый период.».
4. Внести в подпрограмму № 3 «Повышение доступности икачества профессионального образования» государственной программы следующиеизменения:
4.1. В паспорте подпрограммы:
4.1.1. Части «Цели подпрограммы», «Задачиподпрограммы» изложить в следующей редакции:
| «Цель подпрограммы | Обеспечение доступности качественного профессионального образования, соответствующего требованиям рынка труда Сахалинской области |
| Задачи подпрограммы | 1. Организация среднего профессионального образования. 2. Обеспечение доступности и качества профессионального образования. 3. Формирование системы оценки качества деятельности профессиональных образовательных учреждений. 4. Создание условий для личностного совершенствования обучающихся». |
4.1.2. Часть «Объемы и источники финансированияподпрограммы» изложить в следующей редакции:
| «Объемы и источники финансирования подпрограммы | Общий объем финансирования - 11 825 283,5 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 - 1 678 920,0 тыс. рублей; 2015 - 1 936 801,5 тыс. рублей; 2016 - 1 861 550,3 тыс. рублей; 2017 - 1 639 460,9 тыс. рублей; 2018 - 1 165 784,8 тыс. рублей; 2019 - 1 169 687,6 тыс. рублей; 2020 - 2 373 078,4 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета, всего - 2014 - 1 675 315,3 тыс. рублей; 2015 - 1 936 366,3 тыс. рублей; 2016 - 1 861 191,9 тыс. рублей; 2017 - 1 639 460,9 тыс. рублей; 2018 - 1 165 784,8 тыс. рублей; 2019 - 1 169 687,6 тыс. рублей; 2020 - 2 373 078,4 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета, всего - 2014 - 3 604,7 тыс. рублей; 2015 - 435,2 тыс. рублей; 2016 - 358,4 тыс. рублей». |
4.2. Абзац 1 подраздела 1.1 раздела I изложить в следующейредакции:
«Система профессиональногообразования Сахалинской области с 2014 года представляет 4 уровня образования:среднее профессиональное, высшее профессиональное, послевузовское идополнительное профессиональное образование.».
4.3. Абзацы 2-5 подраздела 2.2раздела II изложить вследующей редакции:
«Целью подпрограммы является обеспечение доступности качественногопрофессионального образования, соответствующего требованиям рынка трудаСахалинской области.
Задачиподпрограммы:
1. Организация среднего профессионального образования.
2. Обеспечение доступности и качества профессиональногообразования.
3. Формирование системы оценки качества деятельностипрофессиональных образовательных учреждений.
4. Создание условий для личностного совершенствованияобучающихся.».
4.4.Разделы III , IV исключить.
4.5.Раздел V считать разделом III и изложить его в следующей редакции:
«Раздел III.ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограммавключает мероприятия, направленные на обеспечение доступного качественногопрофессионального образования, соответствующего требованиям рынка трудаСахалинской области.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2014-2016 годах, представлен в приложении №1 к Программе.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2017-2020 годах, представлен в приложении №1а к Программе.
Мероприятияподпрограммы планируется реализовывать совместно с министерством строительстваСахалинской области, министерством культуры и архивного дела Сахалинскойобласти, министерством здравоохранения Сахалинской области.
Подпрограмма3 «Повышение доступности и качества профессионального образования» включает 4основных мероприятия:
ОМ 1 «Организация среднего профессионального образования»;
ОМ 2 «Обеспечение доступности и качества профессионального образования»; ОМ 3«Проведение независимой оценки качества образовательной деятельности,осуществляемой профессиональными образовательными учреждениями Сахалинскойобласти»; ОМ 4 «Создание условий для личностного совершенствованияобучающихся».
Основноемероприятие 1 «Организация среднего профессионального образования» включает 4мероприятия: 1.1. «Реализация основных образовательных программ среднегопрофессионального образования в отраслях:
образование, культура, здравоохранение», 1.2. «Целевая подготовка специалистовсо средним профессиональным образованием», 1.3. «Приобретение основных средствдля развития учебно-материальной базы профессиональных образовательныхучреждений», 1.4. «Проведение капитальных ремонтов, строительство(реконструкция) учреждений профессионального образования».
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Мероприятие1.1. направлено на выполнение государственного задания по предоставлению услугисреднего профессионального образования в отраслях образования, культуры иискусства, здравоохранения.
Исполнителямимероприятий по данному направлению являются
министерство образования Сахалинской области, министерство культуры и архивногодела Сахалинской области, министерство здравоохранения Сахалинской области.
Ожидаемыерезультаты: повысятся показатели качества предоставления образовательных услугпрофессионального образования, удовлетворенность населения качествомпрофессионального образования возрастет
до 95%.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Мероприятие1.2. направлено на выполнение целевого заказа по подготовке специалистов сосредним профессиональным образованием.
Ожидаемыерезультаты: повысятся показатели качества предоставления образовательных услугпрофессионального образования, удовлетворенность населения качествомпрофессионального образования возрастет
до 95%.
Исполнителеммероприятия по данному направлению является министерство образованияСахалинской области.
Прогнозсводных показателей государственных заданий в рамках реализации подпрограммыпредставлен в приложении № 3 к Госпрограмме.
Мероприятие1.3. «Приобретение основных средств для развития учебно-материальной базыпрофессиональных образовательных учреждений» направлено на обновление фондаосновных средств.
Исполнителеммероприятия по данному направлению является министерство образованияСахалинской области.
Ожидаемыйрезультат: для 12 профессиональных образовательных учреждений, подведомственныхминистерству образования Сахалинской области, будет приобретено новое учебноеоборудование и техника для обеспечения учебного процесса.
Мероприятие1.4. «Проведение капитальных ремонтов, строительство (реконструкция) учрежденийпрофессионального образования» направлено на проведение капитального ремонтазданий и сооружений профессиональных образовательных организаций среднегопрофессионального образования, строительство зданий и сооружений дляпрофессиональных образовательных учреждений, подведомственных министерствуобразования Сахалинской
области.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямимероприятий по данному направлению являются
министерство образования Сахалинской области, министерство строительстваСахалинской области.
Ожидаемыйрезультат: будет произведен капитальный ремонт и строительство зданий исооружений профессиональных образовательных учреждений. Снизится удельныйрасход тепловой и электрической энергии на снабжение государственныхпрофессиональных образовательных учреждений, подведомственных министерствуобразования Сахалинской области.
Основноемероприятие 2 «Обеспечение доступности и качества профессиональногообразования» включает 4 мероприятия: 2.1. «Разработка нормативной правовой базысертификации выпускников профессиональных образовательных учреждений», 2.2.«Создание ресурсных центров профессионального образования», 2.3. «Созданиесистемы обучения граждан с ограниченными возможностями здоровья», 2.4.«Формирование сети многофункциональных центров прикладных квалификаций на базеучреждений профессионального образования».
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителеммероприятий по данному направлению является министерство образованияСахалинской области.
Мероприятие2.1. направлено на нормативно-правовое регулирование вопросов сертификациивыпускников профессиональных образовательных организаций.
Мероприятие2.2. направлено на создание ресурсных центров профессионального образования.
Мероприятие2.3. направлено на обеспечение условий для лиц с ограниченными возможностямиздоровья для получения качественного доступного профессионального образования.
Мероприятие2.4. направлено на открытие многофункциональных центров прикладных квалификацийна базе профессиональных образовательных организаций среднего профессиональногообразования при участии социальных партнеров.
Ожидаемыерезультаты: повысятся показатели трудоустройства
выпускников профессиональных образовательных организаций до 75%;
доля учащихся профессиональных образовательных организаций, обучающихся пообразовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели,увеличится до 40,0%; охват лиц с ограниченными возможностями здоровья,обучающихся по программам среднего профессионального образования, возрастет до75%; будут открыты 2 многофункциональных
центра прикладных квалификаций.
Основное мероприятие 3«Формирование системы оценки качества деятельности профессиональныхобразовательных учреждений» включает
3 мероприятия: 3.1. «Проведениенезависимой оценки качества образовательнойдеятельности, осуществляемой профессиональными образовательными учреждениямиСахалинской области», 3.2. «Проведение мониторинга качества подготовки кадров,в том числе по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям испециальностям в общем числе студентов профессиональных образовательныхучреждений»,
3.3. «Мониторинг трудоустройства выпускников профессиональных образовательныхучреждений».
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителеммероприятий по данному направлению является министерство образованияСахалинской области.
Мероприятие 3.1. направлено напроведение независимой оценки качества образовательной деятельности,осуществляемой профессиональными образовательными учреждениями Сахалинскойобласти.
Ожидаемыерезультаты: во всех профессиональных образовательных организациях среднегопрофессионального образования Сахалинской области будет внедрена системанезависимой оценки качества образовательной деятельности данных учебныхзаведений.
Мероприятие3.2. направлено на увеличение доли студентов, обучающихся по 50 наиболее перспективными востребованным профессиям и специальностям Сахалинской области, в общем числестудентов профессиональных образовательных учреждений.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителеммероприятий по данному направлению является министерство образованияСахалинской области.
Мероприятие3.3. направлено на осуществление мониторинга трудоустройства выпускниковпрофессиональных образовательных организаций, совершенствование механизмовсоциального партнерства в системе профессионального образования.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителеммероприятий по данному направлению является министерство образованияСахалинской области.
Основноемероприятие 4 «Создание условий для личностного совершенствования обучающихся»включает четыре мероприятия: 4.1. «Организация и проведение конкурсов,олимпиад, ярмарок и чемпионатов, в том числе регионального чемпионатапрофессионального мастерства по стандартам «Ворлдскиллс Россия», 4.2 «Грантоваяподдержка выпускников Сахалинского колледжа искусств для целевого обучения вотраслевых вузах культуры и искусства», 4.3. «Поддержка студентов, обучающихсяпо профессиям и специальностям, соответствующим приоритетным направленияммодернизации и технологического развития экономики Российской Федерации», 4.4.«Информационная кампания по формированию позитивного имиджа рабочих профессий».
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямимероприятий по данному направлению являются
министерство образования Сахалинской области, министерство культуры и архивногодела Сахалинской области.
Мероприятие4.1. направлено на увеличение до 1,5% численности
обучающихся профессиональных образовательных учреждений, принявших участие впроводимых мероприятиях.
Ожидаемыйрезультат: ежегодное увеличение количества участников областных, межрегиональных,национальных мероприятий.
Мероприятие4.2. направлено на выявление талантливой молодежи сфере культуры и искусства,популяризацию образования сферы культуры и искусства, повышениепривлекательности специальностей данного направления.
Ожидаемыйрезультат: ежегодное оказание грантовой поддержки 4 выпускникамГБПОУ «Сахалинский колледж искусств» длядальнейшего обучения в вузах культуры и искусства.
Мероприятие4.3. направлено на выявление и поддержку талантливой молодежи рабочих профессийи специальностей.
Ожидаемыйрезультат: ежегодное увеличение студентов очной формы обучения, обучающихся попрограммам среднего профессионального и высшего образования, получившихстипендию Правительства Российской Федерации из средств федерального бюджета.
Мероприятие4.4. направлено на популяризацию и повышение имиджа и привлекательности рабочихпрофессий.
Ожидаемыйрезультат: увеличение доли выпускников общеобразовательных организаций,поступивших на программы среднего профессионального образования.».
4.6.Раздел VI считать разделом IV .
4.7.Разделы VII , VIII считать разделом V и изложить его в следующей редакции:
«Раздел V.ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ
(ПОКАЗАТЕЛЕЙ)ПОДПРОГРАММЫ
Эффективностьреализации подпрограммы оценивается ежегодно по степени достижения целевых индикаторов(показателей), то есть количественных и/или качественных показателей состояния(изменения состояния) сферы профессионального образования.
Системацелевых индикаторов (показателей) подпрограммы увязана с реализуемыми задачамии позволяет в целом обеспечить объективную оценку эффективности достижениястратегической цели Программы через:
-обеспечение равного доступа к получению качественного профессиональногообразования, соответствующего требованиям развития экономики Сахалинскойобласти, современным потребностям общества и каждого гражданина;
-развитие учебно-материальной базы профессиональных образовательных организаций,соответствующей современным условиям производства.
Индикаторы(показатели) соответствуют требованиям объективности, достоверности,измеряемости.
Вкачестве основных, характеризующих эффективную реализацию подпрограммы,определены следующие целевые индикаторы(показатели):
1.Целевой индикатор (показатель) «Удельный вес численности выпускниковпрофессиональных образовательных организаций очной формы обучения,трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученнойспециальности (профессии), в общей численности выпускников профессиональныхобразовательных организаций очной формы обучения». Базовым показателемопределена доля выпускников дневной
(очной) формы обучения профессиональных образовательных учреждений,трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) в течение первогогода после окончания обучения. % - относительный индикатор, отражающий % трудоустройствавыпускников профессиональных образовательных учреждений в 2013 году, - 48%.Прогнозируется увеличение показателя в 2020 году до 75%. Индикатор (показатель)определяется как процентное отношение количества выпускников профессиональныхобразовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течениеодного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии),
к общему количеству выпускников профессиональных образовательных
организаций среднего профессионального образования.
2.Целевой индикатор (показатель) «Доля профессиональных образовательныхучреждений, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченнымивозможностями здоровья». Базовым показателем определена доля профессиональныхобразовательных учреждений, здания которых приспособлены для обучения лиц сограниченными возможностями здоровья в общем количестве профессиональныхобразовательных учреждений в 2013 году - 0%. Планируемый показатель к 2020 году- 25%.
Целевой индикатор (показатель) определяется как процентное отношение числапрофессиональных образовательных учреждений, здания которых приспособлены дляобучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, к общему числупрофессиональных образовательных учреждений.
3.Целевой индикатор (показатель) «Доля выпускников общеобразовательныхорганизаций, поступивших на программы среднего профессионального образования, вобщем количестве выпускников». Индикатор определяется как процентное отношениечисленности выпускников общеобразовательных учреждений, поступивших напрограммы среднего профессионального образования, к общему количествувыпускников в отчетном году. Базовым показателем определена доля выпускниковобщеобразовательных учреждений, поступивших на программы среднегопрофессионального образования подготовки квалифицированных рабочих испециалистов среднего звена, в общем количестве выпускников в 2013 году - 45%.Планируемый показатель к 2020 году - 65%.
Сведенияо составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы приведены вприложении № 7 к государственной программе.».
4.8. Раздел IX считать разделом VI и изложить его в следующей редакции:
«Раздел VI.РЕСУРСНОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПОДПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Общийобъем финансирования - 11 825 283,5 тыс. рублей, в том числе по годамреализации:
2014 -1 678 920,0 тыс. рублей;
2015 -1 936 801,5 тыс. рублей;
2016 -1 861 550,3 тыс. рублей;
2017 -1 639 460,9 тыс. рублей;
2018 -1 165 784,8 тыс. рублей;
2019 -1 169 687,6 тыс. рублей;
2020 -2 373 078,4 тыс. рублей.
В томчисле:
- засчет средств областного бюджета, всего - 11 820 885,2 тыс. рублей, втом числе по годам реализации:
2014 -1 675 315,3 тыс. рублей;
2015 -1 936 366,3 тыс. рублей;
2016 -1 861 191,9 тыс. рублей;
2017 -1 639 460,9 тыс. рублей;
2018 -1 165 784,8 тыс. рублей;
2019 -1 169 687,6 тыс. рублей;
2020 -2 373 078,4 тыс. рублей;
- засчет средств федерального бюджета, всего - 4 398,3 тыс. рублей,
в том числе по годам реализации:
2014 -3 604,7 тыс. рублей;
2015 -435,2 тыс. рублей;
2016 -358,4 тыс. рублей.
Реализацияподпрограммы предусматривает целевое использование денежных средств всоответствии с поставленными задачами, а также определенными мероприятиями.
Финансированиеподпрограммы в заявленных объемах позволит
достичь поставленной цели.
Ресурсноеобеспечение реализации подпрограммы за счет областного бюджета Сахалинскойобласти представлено в приложениях№ 8, 8а к государственной программе.
Информацияпо ресурсному обеспечению реализации подпрограммы и прогнозной (справочной)оценке расходов по всем источникам финансирования представлена в приложении № 9к государственной программе.
Расчетыпо бюджетным ассигнованиям областного бюджета на исполнение публичныхнормативных обязательств, объемов субвенций из областного бюджета и выплат,осуществляемых за счет средств областного бюджета государственнымивнебюджетными фондами, представлены в приложении № 10 к государственнойпрограмме.
Объемыбюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджетаСахалинской области на очередной финансовый год и плановый период.».
4.9.Раздел X считать разделом VII .
5. Внести в подпрограмму № 4 «Развитие системывоспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей» следующиеизменения:
5.1. В паспорте подпрограммы:
5.1.1.В части «Участники подпрограммы» слова «Органы местного
самоуправления» заменить словами «Органы местного самоуправления
муниципальных образований Сахалинской области».
5.1.2. Части «Цели подпрограммы», «Задачиподпрограммы» изложить в следующей редакции:
| «Цель подпрограммы | Создание условий для устойчивого развития системы воспитания и дополнительного образования детей, успешной социализации и эффективной самореализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, развитие сети учреждений отдыха и оздоровления детей |
| Задачи подпрограммы | 1.Организация предоставления дополнительного образования в государственных образовательных учреждениях. 2. Реализация социальных прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 3. Модернизация содержания и технологий обучения и воспитания в учреждениях дополнительного образования. 4. Развитие сети учреждений дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей. 5. Предоставление психолого-педагогической помощи семье и детям». |
5.1.3. Часть «Объемы и источники финансированияподпрограммы» изложить в следующей редакции:
| «Объемы и источники финансирования подпрограммы | Общий объем финансирования за счет всех источников финансирования - 2 939 962,6 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 557 030,1 тыс. рублей; 2015 год - 513 188,5 тыс. рублей; 2016 год -412 639,3 тыс. рублей; 2017 год - 323 698,3 тыс. рублей; 2018 год - 468 821,2 тыс. рублей; 2019 год - 175 998,6 тыс. рублей; 2020 год - 488 586,6 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета - 2 906 697,3 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 546 800,2 тыс. рублей; 2015 год - 500 629,9 тыс. рублей; 2016 год - 408 448,4 тыс. рублей; 2017 год - 322 688,2 тыс. рублей; 2018 год - 465 893,0 тыс. рублей; 2019 год - 175 998,6 тыс. рублей; 2020 год - 486 239,0 тыс. рублей; - за счет средств местных бюджетов -31 703,3 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 9 477,9 тыс. рублей; 2015 год - 11 748,6 тыс. рублей; 2016 год -4 190,9 тыс. рублей; 2017 год - 1 010,1 тыс. рублей; 2018 год - 2 928,2 тыс. рублей; 2019 год - 0,0 тыс. рублей; 2020 год - 2 347,6 тыс. рублей; - объем средств, поступающих за счет иных внебюджетных источников, - 1562,0 тыс. рублей: 2014 - 752,0 тыс. рублей; 2015 - 810,0 тыс. рублей». |
5.2. Подраздел 2.2 раздела II изложить в следующей редакции:
«2.2. Цели изадачи подпрограммы
Приоритетыгосударственной политики будут направлены на реализацию основной целиподпрограммы -создание условий для устойчивого развития системы воспитания идополнительного образования детей, успешной социализации и эффективнойсамореализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,развитие сети учреждений отдыха и оздоровления детей.
Достижениюцели подпрограммы способствует решение задач:
-организацияпредоставления дополнительного образования в государственных образовательныхучреждениях;
-реализация социальных прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей;
-модернизация содержания и технологий обучения и воспитания в учрежденияхдополнительного образования;
-развитие сети учреждений дополнительного образования, отдыха и оздоровлениядетей;
-предоставление психолого-педагогической помощи семье и детям.».
5.3.Разделы III , IV исключить.
5.4.Раздел V считать разделом III и изложить его в следующей редакции:
«Раздел III.ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограммапредставляет собой комплекс мероприятий, направленных на создание условий дляустойчивого развития системы воспитания и дополнительного образования детей,обеспечение ее современного качества, доступности и эффективности и, какследствие, - увеличение охвата детей и подростков дополнительным образованием;увеличение количества лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, положительно адаптированных к самостоятельной жизни.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2014-2016 годах, представлен в приложении №1 к Госпрограмме.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2017-2020 годах, представлен в приложении №1а к Госпрограмме.
Мероприятияподпрограммы планируется реализовывать совместно с министерством строительстваСахалинской области, органами местного самоуправления муниципальных образованийСахалинской области.
Подпрограмма№ 4 «Развитие системы воспитания, дополнительного образования и социальной защитыдетей» включает 5 основных мероприятий: ОМ 1 «Организация предоставлениядополнительного образования в государственных образовательных учреждениях»;
ОМ 2 «Реализация социальных прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей»; ОМ 3 «Модернизация содержания и технологий обучения ивоспитания в учреждениях дополнительного образования»; ОМ 4 «Развитие сетиучреждений дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей»; ОМ 5«Предоставление психолого-педагогической помощи семье и детям».
Основноемероприятие 1 «Организация предоставления дополнительного образования вгосударственных образовательных учреждениях» включает 2 мероприятия:
1.1.Предоставление дополнительного образования в ГБОУ ДО «Областной центрвнешкольной воспитательной работы».
1.2.Поощрение государственных и муниципальных дошкольных образовательных учрежденийи учреждений дополнительного образования в соответствии с Законом Сахалинскойобласти от 03.12.2007 № 108-ЗО
«О премиях Сахалинской области в сфере дошкольного образования идополнительного образования детей».
Ожидаемыерезультаты: стабильное функционирование системы дополнительного образования,выявление и внедрение передового педагогического опыта.
Срокиреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямимероприятий по данному направлению являются министерство образованияСахалинской области, органы местного самоуправления муниципальных образованийСахалинской области.
Основноемероприятие 2 «Реализация социальных прав и гарантий детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей» включает
2 мероприятия:
2.1.Обеспечениезащиты социальных прав и гарантий детям-сиротам и детям, оставшимся безпопечения родителей, в соответствии с Законом Сахалинской области от 30.07.2009№ 80-ЗО «О наделении органов местного самоуправления государственнымиполномочиями Сахалинской области по опеке и попечительству».
2.2.Проведение мероприятий по профилактике социального сиротства и жестокогообращения с детьми.
Ожидаемыерезультаты: обеспечение своевременной защиты социальных прав и гарантийдетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и их устройства навоспитание в семьи граждан.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Основноемероприятие 3 «Модернизация содержания и технологий обучения и воспитания вучреждениях дополнительного образования» включает 2 мероприятия:
3.1.Подготовка квалифицированных специалистов по научно-техническому творчеству длясистемы дополнительного образования.
3.2.Приобретение оборудования и расходных материалов для направленности«научно-техническоетворчество» в системе дополнительного образования.
Ожидаемыерезультаты: увеличение охвата детей в возрасте 5-18 лет дополнительнымобразованием до 75%.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Основноемероприятие 4 «Развитие сети учреждений дополнительного образования, отдыха иоздоровления детей» включает 4 мероприятия:
4.1.Восстановление загородных оздоровительных лагерей.
4.2.Софинансирование расходов органов местного самоуправления муниципальныхобразований Сахалинской области по строительству и реконструкции учрежденийдополнительного образования.
4.3.Софинансирование расходов органов местного самоуправления муниципальныхобразований Сахалинской области по капитальному ремонту социально значимыхобъектов учреждений дополнительного образования.
4.4.Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений.
Ожидаемыерезультаты: увеличение охвата детей в возрасте 5-18 лет дополнительнымобразованием до 75%.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Основноемероприятие 5 «Предоставление психолого-педагогической помощи семье и детям»включает 1 мероприятие:
5.1. Организация предоставленияпсихолого-педагогической помощи семье и детям, лицам из числа детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, прибывших на постоянное местожительства,
ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи семье и детям».
Ожидаемыерезультаты: увеличение доли лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, прибывших на постоянное место жительства, положительноадаптированных; сокращение возвратов детей из семей опекунов (приемныхродителей).
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Дляреализации мероприятий подпрограммы между министерством образования Сахалинскойобласти, министерством строительства Сахалинской области и соответствующиморганом местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области -исполнителем подпрограммы заключается соглашение по софинансированиюмероприятий, включаемых в подпрограмму.».
5.5.Раздел VI считать разделом IV .
5.6.Разделы VII , VIII считать разделом V и изложить его вследующей редакции:
«Раздел V. ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ
(ПОКАЗАТЕЛЕЙ)ПОДПРОГРАММЫ
Эффективностьреализации подпрограммы оценивается ежегодно по степени достижения целевыхиндикаторов (показателей), то есть количественных и/или качественныхпоказателей состояния (изменения состояния) в сфере развития воспитания,дополнительного образования и социальной защиты детей.
Системацелевых индикаторов (показателей) подпрограммы увязана с реализуемыми задачамии позволяет в целом обеспечить объективную оценку эффективности достижениястратегической цели Программы через создание условий для устойчивогофункционирования системы воспитания и дополнительного образования детей,успешной социализации и эффективной самореализации детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, развитие сети учреждений отдыха и оздоровления детей.
Набориндикаторов (показателей) сформирован таким образом, чтобы обеспечить:
-охват наиболее значимых результатов подпрограммы;
-оптимизацию отчетности и информационных запросов.
Переченьпоказателей является открытым и предполагает замену в случае потериинформативности отдельных показателей.
Кчислу внешних факторов и условий, которые могут оказать влияние на достижениезначений показателей, относятся:
-экономические факторы: обеспечение своевременного и стабильного финансированиямероприятий подпрограммы. Недостаточность финансирования приведет кневозможности реализации поставленных задач;
-законодательный фактор: изменения в законодательстве Российской Федерации иСахалинской области, ограничивающие возможность реализации предусмотренныхподпрограммой мероприятий, а также устанавливающие иные требования, посравнению с действующими, к содержанию образования и условиям осуществленияобразовательной деятельности;
-политический фактор: изменение приоритетов государственной политики в сфереобразования;
-социальные факторы: изменение социальных установок профессиональногопедагогического сообщества и населения, обусловливающие снижение необходимогоуровня общественной поддержки предусмотренных подпрограммой мероприятий.
Индикаторы(показатели) соответствуют требованиям объективности, достоверности,измеряемости. В качестве основных, характеризующих эффективную реализациюПрограммы, определены следующие целевые индикаторы (показатели):
1. Целевой индикатор (показатель)подпрограммы «Доля детей, охваченных образовательными программамидополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18лет». За базовый показатель - 67% определен показатель по итогам деятельностиучреждений дополнительного образования детей Сахалинской области за 2013 год.Прогнозируется увеличение показателя на 8% до 75%. Прогнозный показательопределен в соответствии с планируемым уровнем охвата детей
5 - 18 лет дополнительным образованием на основании Указа Президента
Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственнойполитики в области образования и науки».
Целевойиндикатор рассчитывается министерством образования Сахалинской области поданным отраслевых форм государственного статистического наблюдения 1-ДО,76-РИК. Значение целевого индикатора- процентное отношение общего числа детей имолодежи 5 - 18 лет в отчетном году к общему числу детей и молодежи 5 - 18 лет,занимающихся по программам дополнительного образования детей в отчетном году.
2. Целевой индикатор (показатель)подпрограммы «Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, положительно адаптированных».
Базовымпоказателем определен показатель доли лиц из числа детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, положительно адаптированных в 2013 году, -47%. Прогнозируется увеличение показателя на 21%. Прогнозный показательрассчитан с учетом выполнения мероприятий по приобретению жилья лицам из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, развитию службыпостинтернатного сопровождения этой категории граждан, внедрению новых подходовк подготовке воспитанников к самостоятельной жизни, дальнейшего устройствадетей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан.
Целевойиндикатор рассчитывается министерством образования Сахалинской области поданным отчетов ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи семье и детям»,государственного статистического наблюдения 103-РИК. Значение целевогоиндикатора - процентное отношение числа лиц из числа детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, положительно адаптированных, к числуприбывших к постоянному месту жительства.
Сведенияо составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы приведены вприложении №7 к государственной программе.».
5.7. Раздел IX считать разделом VI и изложить его в следующей редакции:
«Раздел VI.РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПОДПРОГРАММЫГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Общий объем финансирования за счет всех источниковфинансирования - 2 939 962,6 тыс. рублей, в том числе по годамреализации:
2014 год - 557 030,1 тыс. рублей;
2015 год - 513 188,5 тыс. рублей;
2016 год -412 639,3 тыс. рублей;
2017 год - 323 698,3 тыс. рублей;
2018 год - 468 821,2 тыс. рублей;
2019 год - 175 998,6 тыс. рублей;
2020 год - 488 586,6 тыс. рублей.
В том числе:
- за счет средств областного бюджета -2 906 697,3 тыс. рублей, из них по годам:
2014 год - 546 800,2 тыс. рублей;
2015 год - 500 629,9 тыс. рублей;
2016 год - 408 448,4 тыс. рублей;
2017 год - 322 688,2 тыс. рублей;
2018 год - 465 893,0 тыс. рублей;
2019 год - 175 998,6 тыс. рублей;
2020 год - 486 239,0 тыс. рублей;
- за счет средств местных бюджетов -31 703,3 тыс.рублей, из них по годам:
2014 год - 9 477,9 тыс. рублей;
2015 год - 11 748,6 тыс. рублей;
2016 год -4 190,9 тыс. рублей;
2017 год - 1 010,1 тыс. рублей;
2018 год - 2 928,2 тыс. рублей;
2019 год - 0,0 тыс. рублей;
2020 год - 2 347,6 тыс. рублей;
- объем средств, поступающих за счет иных внебюджетныхисточников, - 1562,0 тыс. рублей:
2014 -752,0 тыс. рублей;
2015 -810,0 тыс. рублей.
Реализацияподпрограммы предусматривает целевое использование денежных средств всоответствии с поставленными задачами, а также определенными мероприятиями.
ФинансированиеПрограммы в заявленных объемах позволит достичь поставленной цели.
Ресурсноеобеспечение реализации подпрограммы за счет областного бюджета Сахалинскойобласти представлено в приложениях№ 8, 8а к государственной программе.
Информацияпо ресурсному обеспечению реализации подпрограммы и прогнозной (справочной)оценке расходов по всем источникам финансирования представлена в приложении № 9к государственной программе.
Расчетыпо бюджетным ассигнованиям областного бюджета на исполнение публичныхнормативных обязательств, объемов субвенций из областного бюджета и выплат,осуществляемых за счет средств областного бюджета государственнымивнебюджетными фондами, представлены в приложении № 10 к государственнойпрограмме.
Объемыбюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджетаСахалинской области на очередной финансовый год и плановый период.».
5.8.Раздел Х считать разделом VII.
6. Внести в подпрограмму № 5 «Развитие кадровогопотенциала»
государственной программы следующие изменения:
6.1. В паспорте подпрограммы:
6.1.1. Часть «Задачи подпрограммы» изложить вследующей редакции:
| «Задачи подпрограммы | 1. Оказание государственной социальной поддержки и стимулирование труда педагогических работников. 2. Совершенствование системы непрерывного образования, подготовки профессиональных педагогических кадров. 3. Осуществление дополнительного профессионального образования. 4. Повышение престижа педагогической профессии, формирование позитивного образа современного учителя». |
6.1.2. Часть «Объемы и источники финансированияподпрограммы» изложить в следующей редакции:
| «Объемы и источники финансирования подпрограммы | Общий объем финансирования - 4 158 855,6 тыс. рублей, 2014 год - 2 816 939,4 тыс. рублей; 2015 год - 198 669,1 тыс. рублей; 2016 год - 264 770,4 тыс. рублей; 2017 год - 246 882,3 тыс. рублей; 2018 год - 198 063,3 тыс. рублей; 2019 год - 199 630,9 тыс. рублей; 2020 год - 486 239,0 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области -4 130 706,8 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 2 816 139,4 тыс. рублей; 2015 год - 198 069,1 тыс. рублей; 2016 год - 264 170,4 тыс. рублей; 2017 год - 239 981,1 тыс. рублей; 2018 год - 191 389,1 тыс. рублей; 2019 год - 192 957,5 тыс. рублей; 2020 год - 228 000,2 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета - 28 148,8 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 800,0 тыс. рублей; 2015 год - 600,0 тыс. рублей; 2016 год - 600,0 тыс. рублей; 2017 год - 6 901,2 тыс. рублей; 2018 год - 6 674,2 тыс. рублей; 2019 год - 6 673,4 тыс. рублей; 2020 год - 5 900,0 тыс. рублей». |
6.2. В разделе II абзацы 3 - 5 изложить в следующей редакции:
«1. Оказание государственной социальной поддержки истимулирование труда педагогических работников.
2.Совершенствование системы непрерывного образования, подготовки профессиональныхпедагогических кадров.
3.Осуществление дополнительного профессионального образования.
4. Повышение престижа педагогической профессии, формированиепозитивного образа современного учителя.».
6.3.Разделы III , IV исключить.
6.4.Раздел V считать разделом III и изложить его в следующей редакции:
«Раздел III . ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограммавключает мероприятия, направленные на создание условий для эффективного идинамичного развития кадрового потенциала системы образования Сахалинскойобласти.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2014-2016 годах, представлен в приложении №1 к Госпрограмме.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2017-2020 годах, представлен в приложении №1а к Госпрограмме.
Приформировании мероприятий подпрограммы используются механизмы, обеспечивающиеследующие подходы:
- учетресурсных возможностей Сахалинской области;
-управление по результатам;
-целевой подход, при котором решение задач подпрограммы должно быть направленона системные изменения в сфере развития кадрового потенциала.
Вподпрограмму включены следующие мероприятия:
Основное мероприятие 1.1.Оказаниегосударственной социальной поддержки и стимулирование труда педагогическихработников.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямимероприятий по данному направлению являются министерство образованияСахалинской области, министерство здравоохранения Сахалинской области,министерство культуры и архивного дела Сахалинской области, органы местногосамоуправления муниципальных образований Сахалинской области.
Мероприятияпо обеспечению социальных гарантий работникам образования направлены наповышение социального статуса работников образования, привлекательностипедагогической профессии для молодежи. Государственная социальная поддержка истимулирование труда педагогических работников будут обеспечены за счетреализации комплекса мер, включающих:
1)Предоставление выплат работникам образовательных учреждений, которым присвоенозвание «Заслуженный педагог Сахалинской области» (Закон Сахалинской области от28.01.2004 № 466 «Заслуженный педагог Сахалинской области»).
2)Предоставление выплат работникам образовательных учреждений, имеющимгосударственные награды Российской Федерации (Закон Сахалинской области от18.03.2016 № 9-ЗО «Об образовании в Сахалинской области»).
3) Премииработникам государственных и муниципальных дошкольных образовательныхучреждений и учреждений дополнительного образования в соответствии с ЗакономСахалинской области от 03.12.2007
№ 108-ЗО «О премиях Сахалинской области в сфере дошкольного образования идополнительного образования детей».
Ожидаемыерезультаты реализации основного мероприятия: будут обеспечены государственныесоциальные гарантии работникам образования, повысится привлекательностьпедагогической профессии. Увеличится удельный вес численности учителей ввозрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательныхорганизаций.
Основное мероприятие2.Совершенствование системы непрерывного образования, подготовкипрофессиональных педагогических кадров.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямимероприятий по данному направлению являются министерство образованияСахалинской области, органы местного самоуправления муниципальных образованийСахалинской области,
ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области».
Реализацияданного направления будет обеспечена за счет комплекса мер, включающих:
1) Осуществление целевой подготовки специалистов понаправлению «Педагогика и образование».
2) Проведениеаттестации профессиональной деятельности педагогических работников организаций,осуществляющих образовательную деятельность в Сахалинской области, ируководящих работников образовательных организаций, находящихся в веденииминистерства образования Сахалинской области.
3) Осуществление переданных органам государственнойвласти субъектов Российской Федерации полномочий в сфере образования(государственный контроль (надзор) в сфере образования, лицензированиеобразовательной деятельности организаций; государственная аккредитацияобразовательной деятельности организаций; подтверждение документов обобразовании и (или) о квалификации и др.).
4) Введение эффективного контракта как основы трудовыхотношений с педагогическими и руководящими работниками системы образования.
Ожидаемыерезультаты: будет обеспечиваться целевая подготовка специалистов по направлению«Педагогика и образование», своевременная ротация и эффективное замещениепедагогических и руководящих кадров в учреждениях образования; развитие наставничестваи постдипломного сопровождения молодых специалистов, прибывших вобразовательные учреждения. Увеличение доли педагогических работников, имеющихвысшее образование. Повышение качественных показателей кадрового ресурсарегиональной системы образования. Будет завершен переход к эффективномуконтракту в сфере образования. Будет обеспечено осуществление переданныхорганам государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий всфере образования.
Основное мероприятие 3.Осуществлениедополнительного профессионального образования.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямимероприятий по данному направлению являются министерство образованияСахалинской области, ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинскойобласти», органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинскойобласти.
Реализацияданного мероприятия будет обеспечена за счет комплекса мер, включающих:
1) Реализациюдополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификациии переподготовки работников образования, управление проектами иадминистративное обеспечение деятельности.
2) Формированиеи сопровождение профессионального развития резерва руководящих кадровучреждений образования.
3) Организацию курсов повышения квалификации для работниковучреждений, находящихся в ведении министерства образования Сахалинской области.
4)Реализацию дополнительных профессиональных образовательных программ повышенияквалификации и переподготовки работников здравоохранения.
Врамках реализации основного мероприятия будет обеспечено обновление типовыхучебных программ повышения квалификации руководителей и педагогическихработников образовательных организаций, разработана и внедренаперсонифицированная форма повышения квалификации, будут внедряться механизмы,обеспечивающие формирование и сопровождение профессионального развития резерваруководящих кадров образовательных организаций, на основе дополнительнойобразовательной программы профессиональной переподготовки «Менеджмент вобразовании» будут обеспечены организация и проведение переподготовкируководителей общеобразовательных организаций, средних профессиональныхобразовательных организаций, будет обеспечено проведение мероприятий,направленных на управление проектами и административное обеспечение деятельностиорганизаций.
Ожидаемыерезультаты: модернизация системы переподготовки и повышения квалификациипедагогических кадров, соответствующей задачам развития региональногообразования. Повышение уровня квалификации педагогических кадров,профессионализма и компетентности специалистов. Рост численности педагогическихи руководящих работников учреждений образования, прошедших переподготовку иповышение квалификации. Формирование и развитие резерва руководящих кадровобразовательных организаций.
Основноемероприятие 4.Повышение престижа педагогической профессии, формированиепозитивного образа современного учителя.
Срокреализации: 2014 - 2020 годы.
Исполнителямимероприятий по данному направлению являются министерство образованияСахалинской области, ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинскойобласти», органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинскойобласти.
Реализацияданного направления будет обеспечена за счет стимулирования творческойактивности педагогов, развития профессионального сообщества, формированияположительного имиджа педагога в обществе, создания условий для выявления иобмена лучшими практиками посредством проведения мероприятий, включающих:
-поддержку на конкурсной основе лучших учителей;
-ежегодные акции, мастер-классы, форумы педагогов-новаторов, слетыпедагогических династий, научно-практические семинары и симпозиумы,семинары-тренинги и «круглые столы», пресс-конференции, открытые обсуждения повопросам профессионализма и др.;
-освещение в средствах массовой информации передового опыта работы, публикацияматериалов, направленных на формирование позитивного образа, повышениесоциального статуса и престижа профессии педагога.
Ожидаемыерезультаты: повышение привлекательности педагогической профессии, профессиональногоуровня и профессионального мастерства педагогических кадров, позитивного образаи социального статуса, престижа профессии. Распространение передовогопедагогического опыта лидеров образования и лучших педагогических практик.
В рамкахподпрограммы также будет обеспечено формирование и реализация государственныхзаданий на оказание государственных услуг по реализации дополнительныхпрофессиональных образовательных программ повышения квалификации ипрофессиональной переподготовки работников образования Сахалинской области,проведение областных мероприятий по организации профессионального и творческогоразвития руководящих и педагогических работников образовательных организацийобласти (в том числе фестивалей, выставок, смотров, конкурсов, конференций ииных мероприятий), проведение экспертной оценки профессиональной деятельностипедагогических работников организаций, осуществляющих образовательнуюдеятельность в Сахалинской области, и руководящих работников образовательныхорганизаций, находящихся в ведении министерства образования Сахалинскойобласти.
Прогнозсводных показателей государственных заданий в рамках реализации подпрограммыпредставлен в приложении № 3 к Госпрограмме.».
6.5.Раздел VI считатьразделом IV.
6.6.РазделыVII, VIII считать разделом V и изложить его в следующейредакции:
«Раздел V. ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ
(ПОКАЗАТЕЛЕЙ)ПОДПРОГРАММЫ
Эффективностьреализации подпрограммы оценивается ежегодно по степени достижения целевыхиндикаторов (показателей), то есть количественных и/или качественныхпоказателей состояния (изменения состояния) в сфере развития кадровогопотенциала региональной системы образования.
Системацелевых индикаторов (показателей) подпрограммы увязана с реализуемыми задачамии позволяет в целом обеспечить объективную оценку эффективности достижениястратегической цели Программы
Составиндикаторов (показателей) результативности и эффективности подпрограммыопределен в соответствии с ее целями, задачами и мероприятиями.
Набориндикаторов (показателей) сформировантаким образом, чтобы обеспечить:
-охват наиболее значимых результатов подпрограммы;
-оптимизацию отчетности и информационных запросов.
Целевыезначения индикаторов (показателей) реализации подпрограммы установлены наосновании статистического наблюдения
(с 2016 года форма ОО-1).
Переченьпоказателей является открытым и предполагает замену в случае потериинформативности отдельных показателей.
Кчислу внешних факторов и условий, которые могут оказать влияние на достижениезначений показателей, относятся:
-экономические факторы: обеспечение своевременного и стабильного финансированиямероприятий подпрограммы. Недостаточность финансирования приведет кневозможности реализации поставленных задач;
-законодательный фактор: изменения в законодательстве Российской Федерации иСахалинской области, ограничивающие возможность реализации предусмотренныхподпрограммой мероприятий, а также устанавливающие иные требования, посравнению с действующими, к содержанию образования и условиям осуществленияобразовательной деятельности;
-политический фактор: изменение приоритетов государственной политики в сфереобразования;
-социальные факторы: изменение социальных установок профессиональногопедагогического сообщества и населения, обусловливающие снижение необходимогоуровня общественной поддержки предусмотренных подпрограммой мероприятий.
Индикаторы(показатели) соответствуют требованиям объективности, достоверности,измеряемости. В качестве основных, характеризующих эффективную реализациюПрограммы, определены следующие индикаторы (показатели):
1.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Уровень укомплектованностиучреждений образования Сахалинской области педагогическими кадрами».
Показательрассчитывается по данным статистической отчетности и представляет процентноеотношение общего числа педагогических и руководящих работников учрежденийобразования в отчетном году к общему числу штатных должностей педагогических ируководящих работников учреждений образования в отчетном году.
2.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Доля молодых специалистов,привлеченных для работы в образовательные учреждения Сахалинской области, вобщей численности педагогических и руководящих работников учрежденийобразования».За базовый показатель определено количество молодых специалистов, прибывшихв учреждения образования в 2012 году - 120 чел. Прогнозируется увеличениепоказателя на 0,5%.
Показательопределен в соответствии с планируемым числом специалистов, привлекаемых в 2014- 2020 годах в учреждения образования Сахалинской области в рамках мероприятийподпрограммы. Показатель рассчитывается как процентное отношение общего числамолодых специалистов, привлеченных в учреждения образования в отчетном году, кобщему числу штатных должностей педагогических и руководящих работников учрежденийобразования в отчетном году.
3.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Удельный вес педагогических ируководящих работников с высшим образованием в общей численности педагогическихи руководящих работников учреждений образования».За базовый показательопределен показатель по итогам деятельности учреждений образования Сахалинскойобласти за 2012 год. Прогнозируется увеличение показателя на 1,5%.Прогнозныйпоказатель рассчитан в соответствии с планируемым числом педагогических ируководящих работников образовательных учреждений, повысивших свой уровеньобразования и получивших высшее образование. Показатель рассчитываетсяминистерством образования Сахалинской области по данным статистическойотчетности как процентное отношение педагогических работников образовательныхучреждений, повысивших свой уровень образования и получивших высшее образованиев отчетном году, к общему числу педагогических и руководящих работниковучреждений образования в отчетном году.
4.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Удельный вес педагогических ируководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последнихтрех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общейчисленности педагогических и руководящих работников учреждений образования». Забазовый показатель определен показатель по итогам деятельности ГБОУ ДПО«Институт развития образования Сахалинской области» и учреждений образования за2012 год. Прогнозируется увеличение показателя на 15%. Прогнозный показательрассчитан в соответствии с планируемым числом педагогических и руководящихработников, охваченных различными формами повышения квалификации ипрофессиональной переподготовки кадров. Показатель рассчитывается министерствомобразования Сахалинской области по данным статистической и оперативнойотчетности как процентное отношение педагогических и руководящих работниковучреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышениеквалификации или профессиональную переподготовку, в общей численностипедагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году,к общему числу педагогических и руководящих работников учреждений образования вотчетном году.
5.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Отношение среднемесячнойзаработной платы педагогических работников государственных (муниципальных)образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработнойплате организаций общего образования Сахалинской области». Базовым показателемопределено отношение среднемесячной заработной платы педагогических работниковобразовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработнойплате организаций общего образования Сахалинской области в 2012 году - 84,6%.Планируемый показатель к 2013 и в последующие годы - 100%. При этом фактическоеисполнение 2013 года составило 97,7%. Прогнозный показатель рассчитан с учетомвыполнения мероприятий по выполнению требований Указа Президента РоссийскойФедерации от 07.05.2012 № 597.
Данныйпоказатель определяется как отношение среднемесячной заработной платыпедагогических работников образовательных организаций дошкольного образования ксреднемесячной заработной плате организаций общего образования Сахалинскойобласти (в %). Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 01 января текущегогода по данным формы федерального статистического наблюдения как процентноеотношение среднемесячной заработной платы педагогических работниковобразовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработнойплате организаций общего образования Сахалинской области.
6.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Отношение среднемесячнойзаработной платы педагогических работников государственных (муниципальных)образовательных организаций
общего образования к среднемесячной заработной плате в Сахалинской области»<*>. Базовым показателем определено отношение среднемесячной заработнойплаты педагогических работников общеобразовательных организаций ксреднемесячной заработной плате в Сахалинской области в 2012 году - 92%.Планируемый показатель к 2013 и в последующие годы - 100%. При этом фактическоеисполнение за 2013 год составило 105,8%.
Прогнозныйпоказатель рассчитан с учетом выполнения мероприятий по выполнению требованийУказа Президента Российской Федерации
от 07.05.2012 № 597. Данный индикатор определяется как отношение среднемесячнойзаработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций ксреднемесячной заработной плате в Сахалинской области (в %) <*>.
Показательрассчитывается ежегодно по состоянию на 01 января текущего года по данным формыфедерального статистического наблюдения как процентное отношение среднемесячнойзаработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций ксреднемесячной заработной плате в Сахалинской области <*>.
--------------------------------
<*>Начиная с итогов 2015 года в качестве средней заработной платы,
с уровнем которой сравнивают заработную плату педагогических работниковобразовательных учреждений, используется показатель среднемесячной начисленнойзаработной платы наемных работников в организациях,
у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода оттрудовой деятельности).
7.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Отношение среднемесячнойзаработной платы педагогов государственных (муниципальных) организацийдополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей вСахалинской области».
Базовымпоказателем определено отношение среднемесячной заработной платы педагоговорганизаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной платеучителей в Сахалинской области в 2012 году - 75,6%. Планируемый показатель к2018 году 100%. Прогнозный показатель рассчитан с учетом выполнения мероприятийпо выполнению требований Указа Президента Российской Федерации от 01.06.2012 №761.
Данныйиндикатор определяется как отношение среднемесячной заработной платы педагоговорганизаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной платеучителей в Сахалинской области
(в %). Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 01 января текущегогода по данным формы федерального статистического наблюдения как процентноеотношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительногообразования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Сахалинскойобласти.
8.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Отношение среднемесячнойзаработной платы преподавателей и мастеров производственного обучениягосударственных (муниципальных) профессиональных образовательных организаций,реализующих программы среднего профессионального образования, к среднемесячнойзаработной плате в Сахалинской области» <**>.
Базовымпоказателем определено отношение среднемесячной заработной платы преподавателейи мастеров производственного обучения государственных (муниципальных)профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднегопрофессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Сахалинскойобласти в 2012 году - 86,6%. Планируемый показатель к 2018 году 100%. Прогнозныйпоказатель рассчитан с учетом выполнения мероприятий по выполнению требованийУказа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597.
Данныйиндикатор определяется как отношение среднемесячной заработной платыпреподавателей и мастеров производственного обучения государственных(муниципальных) профессиональных образовательных организаций, реализующихпрограммы среднего профессионального образования, к среднемесячной заработнойплате в Сахалинской области
(в %) <**>. Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 01 январятекущего года по данным формы федерального статистического наблюдения какпроцентное отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеровпроизводственного обучения государственных (муниципальных) профессиональных образовательныхорганизаций, реализующих программы среднего профессионального образования, ксреднемесячной заработной плате в Сахалинской области <**>.
--------------------------------
<**>Начиная с итогов 2015 года в качестве средней заработной платы, с уровнемкоторой сравнивают заработную плату преподавателей и мастеров производственногообучения государственных (муниципальных) профессиональных образовательныхорганизаций, реализующих программы среднего профессионального образования,используется показатель среднемесячной начисленной заработной платы наемныхработников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц(среднемесячного дохода от трудовой деятельности).
9.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Доля выпускников государственных(муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат осреднем общем образовании». Базовым показателем определена доля выпускниковгосударственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получившихаттестат о среднем общем образовании в 2012 году - 4,3%. Планируемый показательк 2020 году - 4%.Данный индикатор определяется как отношение численностивыпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, неполучивших аттестат о среднем общем образовании, к общей численностивыпускников, допущенных к прохождению государственной итоговой аттестации пообразовательным программам среднего общего образования (в %). Показательрассчитывается ежегодно по состоянию на
20 сентября текущего года по данным формы федерального статистическогонаблюдения.
Значениецелевого индикатора - процентное отношение численности выпускниковгосударственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получившихаттестат о среднем общем образовании, к общей численности выпускников,допущенных к прохождению государственной итоговой аттестации по образовательнымпрограммам среднего общего образования.
Сведенияо составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы приведены вприложении № 7 к государственной программе. Сведения о составе и значенияхиндикаторов (показателей) подпрограммы в разрезе муниципальных образованийСахалинской области приведены в приложении № 7а к государственной программе.».
6.7.Раздел IX считать разделом VI и изложить его в следующей редакции:
«Раздел VI.РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Общийобъем финансирования - 4 158 855,6 тыс. рублей, в том числе по годамреализации:
2014год - 2 816 939,4 тыс. рублей;
2015год - 198 669,1 тыс. рублей;
2016год - 264 770,4 тыс. рублей;
2017год - 246 882,3 тыс. рублей;
2018год - 198 063,3 тыс. рублей;
2019год - 199 630,9 тыс. рублей;
2020год - 486 239,0 тыс. рублей.
В томчисле:
- засчет средств бюджета Сахалинской области - 4 130 706,8 тыс. рублей, втом числе по годам реализации:
2014год - 2 816 139,4 тыс. рублей;
2015год - 198 069,1 тыс. рублей;
2016год - 264 170,4 тыс. рублей;
2017год - 239 981,1 тыс. рублей;
2018год - 191 389,1 тыс. рублей;
2019год - 192 957,5 тыс. рублей;
2020год - 228 000,2 тыс. рублей;
- за счетсредств федерального бюджета - 28 148,8 тыс. рублей, в том числе по годамреализации:
2014год - 800,0 тыс. рублей;
2015год - 600,0 тыс. рублей;
2016год - 600,0 тыс. рублей;
2017год - 6 901,2 тыс. рублей;
2018год - 6 674,2 тыс. рублей;
2019год - 6 673,4 тыс. рублей;
2020год - 5 900,0 тыс. рублей.
Реализацияосновных мероприятий подпрограммы предусматривает участие в федеральныхпроектах и конкурсах, в связи с чем возможно привлечение средств федеральногобюджета на условиях софинансирования. Министерству образования Сахалинскойобласти ежегодно в федеральном бюджете предусмотрены средства субсидий напоощрение лучших учителей.
Реализацияподпрограммы предусматривает целевое использование денежных средств всоответствии с поставленными задачами, а также определенными мероприятиями.
Финансированиепрограммы в заявленных объемах позволит достичь поставленной цели.
Ресурсноеобеспечение реализации подпрограммы за счет областного бюджета Сахалинскойобласти представлено в приложениях№ 8, 8а к государственной программе.
Информацияпо ресурсному обеспечению реализации подпрограммы и прогнозной (справочной)оценке расходов по всем источникам финансирования представлена в приложении № 9к государственной программе.
Расчетыпо бюджетным ассигнованиям областного бюджета на исполнение публичныхнормативных обязательств, объемов субвенций из областного бюджета и выплат,осуществляемых за счет средств областного бюджета государственнымивнебюджетными фондами, представлены в приложении № 10 к государственной программе.
Объемыбюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджетаСахалинской области на очередной финансовый год и плановый период.».
6.8.Раздел X считать разделом VII .
7. Внести в подпрограмму № 6 «Строительство,реконструкция общеобразовательных учреждений в Сахалинской области»государственной программы следующие изменения:
7.1. В паспорте подпрограммы:
7.1.1. Части «Цели подпрограммы», «Задачиподпрограммы» изложить в следующей редакции:
| «Цель подпрограммы | Создание современных комфортных и безопасных условий для эффективного и безопасного обучения и воспитания детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья |
| Задачи подпрограммы | 1.Развитие инфраструктуры существующих и создание новых общеобразовательных учреждений». |
7.1.2. Часть «Объемы и источники финансированияподпрограммы» изложить в следующей редакции:
| «Объемы и источники финансирования подпрограммы | Общий объем финансирования за счет всех источников финансирования - 11 748 784,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 315 699,0 тыс. рублей; 2015 год - 97 704,1 тыс. рублей; 2016 год -168 013,8 тыс. рублей; 2017 год - 539 812,5 тыс. рублей; 2018 год - 555 954,6 тыс. рублей; 2019 год - 0,0 тыс. рублей; 2020 год - 9 071 600,3 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета - 11 519 224,8 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 1 190 291,9 тыс. рублей; 2015 год - 96 727,1 тыс. рублей; 2016 год - 166 512,1 тыс. рублей; 2017 год - 534 414,4 тыс. рублей; 2018 год - 550 395,1 тыс. рублей; 2019 год - 0,0 тыс. рублей; 2020 год - 8 980 884,2 тыс. рублей; - за счет средств местных бюджетов - 229 559,5 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 125 407,1 тыс. рублей; 2015 год - 977,0 тыс. рублей; 2016 год - 1 501,7 тыс. рублей; 2017 год - 5 398,1 тыс. рублей; 2018 год - 5 595,5 тыс. рублей; 2019 год - 0,0 тыс. рублей; 2020 год - 9 0716,1 тыс. рублей». |
7.2.Абзацы12-14 раздела II изложить в следующей редакции:
«Целью подпрограммы является создание современныхкомфортных и безопасных условий для эффективного и безопасного обучения ивоспитания детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, черезразвитие инфраструктуры существующих и создание новых общеобразовательныхучреждений.
Длядостижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
-создать современные комфортные условия, соответствующие требованиям действующихсанитарно-эпидемиологических норм и правил, для эффективного и безопасногообучения и воспитания детей, в том числе с ограниченными возможностямиздоровья, во вновь построенных и существующих общеобразовательныхучреждениях;».
7.3. Разделы III, IVисключить.
7.4.Раздел V считать разделом III и изложить его в следующей редакции:
«Раздел III.ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ
Программа представляет собой комплекс основныхмероприятий, направленных на обеспечение развития инфраструктурыгосударственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений.
Переченьосновных мероприятий, реализуемых в 2014-2016 годах, представлен в приложении №1 к Программе.
Переченьосновныхмероприятий, реализуемых в 2017-2020 годах, представлен в приложении № 1а кПрограмме.
Основное мероприятие 1 «Развитие инфраструктурысуществующих и создание новых общеобразовательных учреждений» направлено:
- на развитие инфраструктуры государственных имуниципальных общеобразовательных учреждений посредством строительства новыхзданий школ в соответствии с современными строительными нормами и правилами,пожарными требованиями, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
- на создание современных условий обучения посредствомстроительства спортивных залов в образовательных учреждениях, где ониотсутствуют, а также посредством строительства инженерных коммуникаций вобразовательных учреждениях, не имеющих всех видов благоустройства (центральноеотопление, канализация, водоснабжение);
- на модернизацию существующей инфраструктуры общегообразования путем строительства и реконструкции зданий школ, оптимизациюзагруженности школ за счет эффективного использования имеющихся помещений.
При строительстве, реконструкции образовательныхучреждений особое внимание будет уделено созданию универсальной безбарьернойсреды, позволяющей обеспечивать интеграцию детей-инвалидов в процесс обучения,обеспечению безопасности обучающихся и комфортных условий для организацииобразовательного процесса.
По итогам реализации мероприятия предполагается достижение
следующих результатов:
- будет создано 11464 места, в том числе: путеммодернизации существующей инфраструктуры общего образования - 10066 мест,эффективного использования имеющихся помещений за счет оптимизациизагруженности школ - 1398 мест;
- обучающиеся 1 - 4 классов перейдут на обучение в однусмену, будет удержан существующий односменный режим обучения вобщеобразовательных организациях Сахалинской области.
- в трех муниципальных образованиях будет разработанапроектная
документация на строительство, реконструкцию трех объектов образования, одногоспортивного зала;
- в одном муниципальном образовании будет завершеностроительство общеобразовательного учреждения, отвечающего современнымсанитарно-эпидемиологическим нормативам, строительным нормам и правилам,
противопожарным требованиям;
- будут расширены возможности для обучения детей сограниченными возможностями здоровья;
- в 4-х муниципальных образованиях области будет построено
6 спортивных залов в образовательных учреждениях, где они отсутствуют;
- в 2-х муниципальных образованиях области будетосуществлено строительство, реконструкция инженерных коммуникаций в 2-хобразовательных учреждениях, не имеющих всех видов благоустройства;
- будет увеличено количество обучающихся, которымпредоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями.
Сроки реализации мероприятия: 2014 - 2020 годы.
Исполнителями основного мероприятия являются министерствообразования Сахалинской области, министерство строительства Сахалинскойобласти, органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинскойобласти.
Информация по объектам капитального строительства в рамкахподпрограммы приведена в приложении № 2 к Госпрограмме.».
7.5.Раздел VI считать разделом IV .
7.6.Разделы VII , VIII считать разделом V иизложить его в следующей редакции:
«Раздел V. ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ
(ПОКАЗАТЕЛЕЙ)ПОДПРОГРАММЫ
Эффективностьреализации подпрограммы оценивается ежегодно по степени достижения целевыхиндикаторов (показателей), то есть количественных и/или качественныхпоказателей состояния (изменения состояния) в сфере развития инфраструктурыгосударственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений.
Системацелевых индикаторов (показателей) подпрограммы увязана с реализуемыми задачамии позволяет в целом обеспечить объективную оценку эффективности достижениястратегической цели Программы через создание современных комфортных условий дляэффективного и безопасного обучения и воспитания детей, в том числе сограниченными возможностями здоровья, обеспечение соответствия условий обученияи воспитания обучающихся требованиям действующих санитарно-эпидемиологическихнорм и правил, развитие современной сети, обеспечивающей повышение качестваобразовательных услуг в образовательных учреждениях Сахалинской области.
Индикаторы(показатели) соответствуют требованиям объективности, достоверности,измеряемости.
Вкачестве основных, характеризующих эффективную реализацию Программы, определеныследующие целевые индикаторы (показатели):
1.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Доля обучающихся в государственных(муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую смену,в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) организациях»характеризует качество образовательных услуг для детей, независимо от места ихпроживания. Базовый показатель определен по итогам деятельностиобщеобразовательных учреждений в 2012 году. Прогнозный показатель рассчитан всоответствии с прогнозной численностью обучающихся в общеобразовательныхорганизациях. Значение показателя рассчитывается по данным статистической,оперативной отчетности как отношение численности обучающихся, занимающихся вовторую смену, к общей численности обучающихся. Показатель рассчитываетсяежегодно по состоянию на
01 октября текущего года.
2.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Доля государственных(муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общегообразования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных(муниципальных) общеобразовательных организаций» характеризует доступность икачество образовательных услуг для всех категорий детей, независимо от места ихпроживания. Базовый показатель определен по итогам деятельности отрасли в 2012году. Прогнозный показатель рассчитан в соответствии с прогнозной численностьюгосударственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующихпрограммы общего образования. Значение показателя рассчитывается по даннымстатистической и оперативной отчетности как отношение количестваобщеобразовательных организаций, имеющих физкультурный зал, к общему количествугосударственных (муниципальных) общеобразовательных организаций. Показатель рассчитываетсяежегодно по состоянию на 01 октября текущего года.
3.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Число мест в общеобразовательныхорганизациях Сахалинской области, введенных путем модернизации существующейинфраструктуры общего образования и оптимизации загруженности школ за счетэффективного использования имеющихся помещений» характеризует количество мест,созданных в общеобразовательных организациях Сахалинской области в соответствиис прогнозируемой потребностью. Прогнозный показатель рассчитан в соответствии спрогнозируемым количеством мест в образовательных учреждениях, полученных путеммодернизации существующей инфраструктуры общего образования за счетстроительства, реконструкции зданий образовательных учреждений, оптимизациизагруженности школ за счет эффективного использования имеющихся помещений.Значение показателя рассчитывается на основании оперативной информации,предоставленной муниципальными образованиями о количестве введенных в текущемгоду мест в общеобразовательных организациях, и разрешений на ввод объектов вэксплуатацию. Показатель рассчитывается ежегодно по состоянию на 01 января,следующего за отчетным годом.
4.Целевой индикатор (показатель) подпрограммы «Удельный вес численностиобучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся вобщеобразовательных организациях Сахалинской области» характеризует качествопредоставления образовательных услуг. Базовый показатель определен по даннымфедерального статистического наблюдения по состоянию на 01 октября 2015 года.Прогнозный показатель рассчитан в соответствии с прогнозной численностьюобучающихся в общеобразовательных организациях. Значение показателярассчитывается по данным федерального статистического наблюдения (с 2016 годаформа ОО-1)как отношение численности обучающихся, занимающихся в первую смену,к общей численности обучающихся. Показатель рассчитывается ежегодно посостоянию на 01 октября текущего года.
Сведенияо составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы приведены вприложении № 7 к государственной программе.
Сведенияо составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы в разреземуниципальных образований Сахалинской области приведены в приложении № 7а кгосударственной программе.».
7.7.Раздел IX считать разделом V Iи изложить его в следующей редакции:
«Раздел VI.РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПОДПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счетсредств областного бюджета приведено в приложениях№ 8, 8а к государственнойпрограмме.
Информация по ресурсному обеспечению реализацииподпрограммы и прогнозной (справочной) оценке расходов по всем источникамфинансирования представлена в приложении № 9 к государственной программе.
Общий объем финансирования за счет всех источниковфинансирования - 11 748 784,3 тыс. рублей, в том числе по годамреализации:
2014 год - 1 315 699,0 тыс. рублей;
2015 год - 97 704,1 тыс. рублей;
2016 год -168 013,8 тыс. рублей;
2017 год - 539 812,5 тыс. рублей;
2018 год - 555 954,6 тыс. рублей;
2019 год - 0,0 тыс. рублей;
2020 год - 9 071 600,2 тыс. рублей.
В том числе:
- за счет средств областного бюджета -11 519 224,8 тыс. рублей, из них по годам:
2014 год - 1 190 291,9 тыс. рублей;
2015 год - 96 727,1 тыс. рублей;
2016 год - 166 512,1 тыс. рублей;
2017 год - 534 414,4 тыс. рублей;
2018 год - 550 395,1 тыс. рублей;
2019 год - 0,0 тыс. рублей;
2020 год - 8 980 884,2 тыс. рублей;
- за счет средств местных бюджетов - 229 559,5 тыс.рублей, из них по годам:
2014 год - 125 407,1 тыс. рублей;
2015 год - 977,0 тыс. рублей;
2016 год - 1 501,7 тыс. рублей;
2017 год - 5 398,1 тыс. рублей;
2018 год - 5 595,5 тыс. рублей;
2019 год - 0,0 тыс. рублей;
2020 год - 9 0716,1 тыс. рублей.
Финансовое обеспечение реализации мероприятий подпрограммы
осуществляется путем предоставления из областного бюджета субсидий бюджетаммуниципальных образований Сахалинской области. Перечень нормативно-правовыхактов, предусматривающих порядок предоставления субсидий, представлен вприложении № 4 к государственной программе.
Объемыфинансирования мероприятий Программы подлежат ежегодной корректировке всоответствии с законом Сахалинской области об областном бюджете Сахалинскойобласти на очередной финансовый год и плановый период.».
7.8.Раздел X считать разделом VII .
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к постановлениюПравительства
Сахалинской области
| от | 28 февраля 2017 г. | № | 78 |
«ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к государственнойпрограмме Сахалинской области «Развитие образования в
Сахалинской области на 2014 - 2020 годы»,
утвержденной постановлением
Правительства Сахалинской области
| от | 28 июня 2013 г. | № | 331 |
ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
государственной программы Сахалинской области
«Развитие образования в Сахалинской области на 2014 - 2020 годы»
на 2014-2016 годы
| № | Наименование мероприятия | Исполнитель мероприятия | Срок | Ожидаемый непосредственный результат | Связь с индикаторами (показателями) государственной программы (подпрограммы) | ||
| начала реализации | окончания реализации | краткое описание (единицы измерения результата) | значение (количественное измерение или качественная оценка результата) | ||||
| 1. | Подпрограмма № 1 «Повышение доступности и качества дошкольного образования» | ||||||
| № | Наименование мероприятия | Исполнитель мероприятия | Срок | Ожидаемый непосредственный результат | Связь с индикаторами (показателями) государственной программы (подпрограммы) | ||
| начала реализации | окончания реализации | краткое описание (единицы измерения результата) | значение (количественное измерение или качественная оценка результата) | ||||
| 1.1. | Основное мероприятие 1.1 "Обеспечение доступности качественного дошкольного образования" | | | | | | |
| 1.1.1. | Мероприятие 1.1.1. Строительство, реконструкция зданий дошкольных образовательных учреждений, в том числе по Планам мероприятий муниципальных образований Сахалинской области | Министерство строительства Сахалинской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области | 2014 | 2016 | Строительство дошкольных образовательных учреждений (количество учреждений, ед.) | 19 | Приложение № 7. Индикатор № 3 |
| 1.1.2. | Мероприятие 1.1.2. Капитальный ремонт зданий функционирующих дошкольных учреждений, в том числе: | Министерство образования Сахалинской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области | 2014 | 2014 | Проведение частичного капитального ремонта в дошкольных учреждениях, в том числе: капитальный ремонт фасада, кровли, капитальный ремонт пищеблоков, (количество учреждений, ед.) | ||