Постановление Правительства Сахалинской области от 08.08.2011 № 317

О внесении изменений в долгосрочную целевую программу Сахалинской области "Обеспечение доступности дошкольного образования в Сахалинской области на 2011 - 2015 годы"

  
                                          Утратил силу - Постановление
  
  
                                        Правительства Сахалинской области
                                             от 28.06.2013 г. N 331
  
  
                    ПРАВИТЕЛЬСТВО САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ                   
                              ПОСТАНОВЛЕНИЕ
                               
                     от 08 августа 2011 г. № 317
                            г. Южно-Сахалинск
                             
               О внесении изменений в долгосрочную целевую              
                программу Сахалинской области «Обеспечение              
            доступности дошкольного образования в Сахалинской           
                       области на 2011 - 2015 годы»                     
       В целях реализации  мероприятий  долгосрочной  целевой  программыСахалинской области «Обеспечение доступности дошкольного образования вСахалинской  области  на  2011  -  2015  годы»  (далее  -  Программа),утвержденной   постановлением  Правительства  Сахалинской  области  от14.02.2011  № 35, Правительство Сахалинской области постановляет:
       1. Внести следующие изменения в Программу:
       1.1.   В   паспорте   Программы   часть   «Объемы   и   источникифинансирования Программы» изложить в следующей редакции:|——————————————————————|———————————————————————————————————————————————||Объемы   и   источники|Общий объем средств, направляемых на реализацию||финансирования        |мероприятий,  -  10663,3 млн. руб., в том числе||Программы             |по годам:                                      ||                      |2011 год - 496,5 млн. руб.;                    ||                      |2012 год - 296,7 млн. руб.;                    ||                      |2013 год - 577,4 млн. руб.;                    ||                      |2014 год - 2433,3 млн. руб.;                   ||                      |2015 год - 6859,4 млн. руб.                    ||                      |Из них по источникам:                          ||                      |-  средства  областного   бюджета   Сахалинской||                      |области  -  9776,0  млн.  руб.,  в том числе по||                      |годам:                                         ||——————————————————————|———————————————————————————————————————————————||                      |2011 год - 270,2 млн. руб.;                    ||                      |2012 год - 278,8 млн. руб.;                    ||                      |2013 год - 542,1 млн. руб.;                    ||                      |2014 год - 2270,1 млн. руб.;                   ||                      |2015 год - 6414,8 млн. руб.;                   ||                      |- средства местных бюджетов - 677,3 млн.  руб.,||                      |в том числе по годам:                          ||                      |2011 год - 16,3 млн. руб.;                     ||                      |2012 год -17,9 млн. руб.;                      ||                      |2013 год - 35,3 млн. руб.;                     ||                      |2014 год - 163,2 млн. руб.;                    ||                      |2015 год - 444,6 млн. руб.;                    ||                      |- привлеченные источники - средства инвесторов,||                      |подрядчиков - 210,0 млн. рублей, в том числе:  ||                      |2011 год - 210,0 млн. руб.                     ||                      |                                               ||——————————————————————|———————————————————————————————————————————————|
       1.2. В разделе 3 «Система программных мероприятий»  абзацы  20-21изложить в следующей редакции:
       «Для  реализации  мероприятий   Программы   между   министерствомобразования    Сахалинской    области,   министерством   строительстваСахалинской области, агентством  по  развитию  Курильских  островов  иинвестиционных  программ Сахалинской области и соответствующим органомместного   самоуправления   -   исполнителем   Программы   заключаетсясоглашение по софинансированию мероприятий, включаемых в Программу.
       Финансирование мероприятий Программы планируется осуществлять  засчет  средств  областного  бюджета,  местных бюджетов, а также за счетпривлеченных  средств  (кредитных  организаций,  частных  инвесторов).Общий  объем финансирования за счет всех источников составляет 10663,3млн. рублей.».
       1.3. В разделе 4 «Ресурсное обеспечение Программы» абзацы 1  -  4изложить в следующей редакции:
       «На реализацию мероприятий Программы в течение 2011 - 2015  годовпредусматривается  общий  объем  финансирования в размере 10663,3 млн.руб., в том числе за счет средств:
       - областного бюджета - 9776,0 млн. руб.;
       - бюджетов муниципальных образований - 677,3 млн. руб.;
       - привлеченных источников - средства  инвесторов,  подрядчиков  -210,0 млн. руб.».
       1.4. В разделе 5 «Механизм реализации Программы»  абзацы  3  и  4исключить.
       1.5. В разделе 6 «Оценка результативности  реализации  Программы,ее   социально-экономической   и   бюджетной  эффективности,  а  такжесоциальных, экономических и экологических  последствий  от  реализацииПрограммы» абзацы 9 - 27 изложить в следующей редакции:
       «В 2011 году планируется:
       -  открыть  1895  дополнительных   мест   для   получения   услугдошкольного образования;
       -   увеличить   показатель   предоставления   услуг   дошкольногообразования до уровня 56,4% от потребности.
       В 2012 году планируется:
       -  открыть  1455  дополнительных   мест   для   получения   услугдошкольного образования;
       -   увеличить   показатель   предоставления   услуг   дошкольногообразования до уровня 59,9% от потребности.
       В 2013 году планируется:
       -  открыть  1520  дополнительных   мест   для   получения   услугдошкольного образования;
       -   увеличить   показатель   предоставления   услуг   дошкольногообразования до уровня 63,5% от потребности.
       В 2014 году планируется:
       -  открыть  1110  дополнительных   мест   для   получения   услугдошкольного образования;
       -   увеличить   показатель   предоставления   услуг   дошкольногообразования до уровня 66,2% от потребности.
        В 2015 году планируется:
       -  открыть  1530  дополнительных   мест   для   получения   услугдошкольного образования;
       -   увеличить   показатель   предоставления   услуг   дошкольногообразования до уровня 69,8% от потребности.
       Всего за 2011 - 2015 годы предполагается:
       - открытие 7510 дополнительных  мест  для  получения  дошкольногообразования в учреждениях дошкольного и общего образования;
       - увеличение охвата детей дошкольным образованием до 69,8%;
       - снижение очередности в  дошкольные  образовательные  учрежденияна 53,2%.».
       2. Внести  изменения  в  приложение  №  1  «Свод  мероприятий  построительству и капитальному ремонту детских дошкольных учреждений  на2011 - 2015 годы» к Программе, изложив его в новой  редакции  согласноприложению № 1 к настоящему постановлению.
       3. Внести  изменения  в  приложение  №  3  «Объем  финансированиядолгосрочной   целевой   программы  Сахалинской  области  «Обеспечениедоступности дошкольного образования в Сахалинской области  на  2011  -2015  годы»  к  Программе,  изложив  его  в  новой  редакции  согласноприложению № 2 к настоящему постановлению.
       4. Внести изменения в приложение № 4 «Индикаторы результативностиреализации  долгосрочной  целевой  программы  «Обеспечение доступностидошкольного образования в Сахалинской области на 2011 - 2015  годы»  кПрограмме,  изложив  его  в  новой  редакции согласно приложению № 3 кнастоящему постановлению.
       5. Дополнить Программу  приложением  №  7  «Объем  финансированиядолгосрочной   целевой   программы  Сахалинской  области  «Обеспечениедоступности дошкольного образования в Сахалинской области  на  2011  -2015  годы»  по главным распорядителям бюджетных средств», изложив егосогласно приложению № 4 к настоящему постановлению.
       6. Опубликовать  настоящее  постановление  в  газете  «Губернскиеведомости».
       7. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  назаместителя    председателя    Правительства    Сахалинской    областиИ.И.Трутневу.
        Губернатор Сахалинской области                     А.В.Хорошавин
                                                                                    ПРИЛОЖЕНИЕ  №  1  к  постановлению  Правительств  а Сахалинской 
                                                                                    области  от 08 августа 2011 г. № 317 «ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к долгосрочной 
                                                                                    целевой  программе  Сахалинской  области  «Обеспечение  доступности  
                                                                                    дошкольного образования в Сахалинской области на 2011 - 2015 годы», 
                                                                                    утвержденной  постановление  м Правительства Сахалинской области от 
                                                                                    14 февраля 2011 г. № 35         
                                                                                СВОД                                 
                                                   мероприятий по строительству и капитальному ремонту детских дошкольных
                                                                    учреждений на 2011 - 2015 годы                    |————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||                | Городско| Городско| Городско| «Корсако| «Невельс| Городс| Город| «Горо| Углего| «Холмс| «Анивс| «Курил| «Мак| «Город| Город| Северо| «Тома| «Тымо| «Южно|  ИТОГО ||                | й округ | й округ | й округ |  вский  |   кий   |  кой  | ской | дской| рский |  кий  |  кий  | ьский | аров|  ской | ской | -Курил| ринск| вский| -Кури|        ||                |  «Город | «Алексан| «Долинск| городско| городско| округ | округ| окру | муници| городс| городс| городс| ский| округ | округ| ьский |  ий  | горо | льски|        ||                | Южно-Сах| дровск-С|   ий»   | й округ»| й округ»| «Охинс| «Пор |   г  | пальны|  кой  |  кой  |  кой  | гор | Ноглик| «Сми | городс| город| 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 |  8   |  9   |  10   |  11   |  12   |  13   | 14  |  15   |  16  |  17   |  18  |  19  |  20  |   21   ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||Потребность в   |  6000   |   315   |   578   |  1381   |   455   |  713  | 408  |  46  |  645  | 1111  |  495  |  144  | 112 |  441  | 275  |  79   | 113  | 427  | 390  | 14128  ||услугах         |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||дошкольного     |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||образования по  |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||состоянию на    |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||01.01.2011      |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||Дополнительно   |   205   |         |         |   190   |   180   |       |      |      |       |       |  200  |       |     |  80   |      |       |      |      | 180  |  1035  ||количество мест |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||с учетом начала |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||функционирования|         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||ДОУ в 2011 году |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||(переходящие    |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||объекты 2010    |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||года)           |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||Строительство   |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||детских         |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||дошкольных      |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||образовательных |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||учреждений:     |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||количество ОУ/  |   9/    |         |   1/    |   4/    |         |  2/   |  1/  |      |  1/   |  2/   |  1/   |  1/   |     |  2/   |  1/  |  1/   |      |  1/  |  2/  |  29/   ||мест            |  1800   |         |   200   |   620   |         |  400  | 200  |      |  200  |  400  |  200  |  70   |     |  300  | 110  |  200  |      | 200  | 180  |  5080  ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||График ввода в  |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||эксплуатацию:   |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||2011 год        |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||2012 год        |   2/    |         |         |    1    |         |  1/   |      |      |       |  1/   |       |       |     |  1/   |      |       |      |      |      |   6/   ||                |   330   |         |         |  /110   |         |  200  |      |      |       |  240  |       |       |     |  190  |      |       |      |      |      |  1070  ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||2013 год        |   2/    |         |         |   1/    |         |       |1/ 200|      |  1/   |  1/   |       | 1/70  |     |       |      |       |      |      |1/ 110|   8/   ||                |   350   |         |         |   200   |         |       |      |      |  200  |  160  |       |       |     |       |      |       |      |      |      |  1290  ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||2014 год        |   3/    |         |   1/    |   1/    |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |  1/  |   6/   ||                |   680   |         |   200   |   200   |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |  70  |  1150  ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||2015 год        |   2/    |         |         |   1/    |         |  1/   |      |      |       |       |  1/   |       |     |  1/   |  1/  |   1   |      |  1/  |      |   9/   ||                |   440   |         |         |   110   |         |  200  |      |      |       |       |  200  |       |     |  110  | 110  | /200  |      | 200  |      |  1570  ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||Реконструкция   |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||зданий, занятых |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||другими         |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||учреждениями:   |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||количество ОУ/  |   1/    |   1/    |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  2/   |     |       |      |       |      |      |      |   4/   ||мест            |   80    |   80    |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  80   |     |       |      |       |      |      |      |  240   ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||График ввода в  |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||эксплуатацию:   |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||2011 год        |   1/    |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  1/   |     |       |      |       |      |      |      |   2/   ||                |   80    |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  40   |     |       |      |       |      |      |      |  120   ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||2012 год        |         |   1/    |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  1/   |     |       |      |       |      |      |      |   2/   ||                |         |   80    |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  40   |     |       |      |       |      |      |      |  120   ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||2013 год        |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||2014 год        |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        ||————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————||2015 год        |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        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|         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||образовательных     |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||учреждений:         |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||количество ОУ/ мест |   2/    |         |   1/    |         |         |       |       |       |  1/   |  2/   |       |       |      |       |       |       |       |  2/   |  1/   |   9/   ||                    |   320   |         |   80    |         |         |       |       |       |  190  |  220  |       |       |      |       |       |       |       |  60   |  40   |  910   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||График ввода в      |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||эксплуатацию:       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2011 год            |   1/    |         |         |         |         |       |       |       |  1/   |   2   |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   4/   ||                    |   220   |         |         |         |         |       |       |       |  190  | /220  |       |       |      |       |       |       |       |       |       |  630   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2012 год            |   1/    |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |  1/   |       |   2/   ||                    |   100   |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |  20   |       |  120   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2013 год            |         |         |   1/    |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |  1/   |  1/   |   3/   ||                    |         |         |   80    |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |  40   |  40   |  160   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2014 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        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 |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||дошкольных          |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||учреждений:         |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||количество групп/   |         |         |   2/    |   3/    |   2/    |       |  2/   |       |       |  2/   |       |       |      |       |  1/   |       |       |       |       |  12/   ||мест                |         |         |   30    |   60    |   40    |       |  40   |       |       |  35   |       |       |      |       |  20   |       |       |       |       |  225   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||График ввода в      |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||эксплуатацию:       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2011 год            |         |         |   2/    |   2/    |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   4/   ||                    |         |         |   30    |   40    |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   70   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2012 год            |         |         |         |   1/    |         |       |  2/   |       |       |  2/   |       |       |      |       |  1/   |       |       |       |       |   6/   ||                    |         |         |         |   20    |         |       |  40   |       |       |  35   |       |       |      |       |  20   |       |       |       |       |  115   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2013 год            |         |         |         |         |   2/    |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   2/   ||                    |         |         |         |         |   40    |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   40   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2014 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        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 |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||открытия дошкольных |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||групп:              |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||количество групп/   |         |   1/    |         |         |         |       |  3/   |       |       |       |       |       |      |       |       |       |  2/   |       |       |   6/   ||мест                |         |   10    |         |         |         |       |  60   |       |       |       |       |       |      |       |       |       |  40   |       |       |  110   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||График ввода в      |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||эксплуатацию:       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2011 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |  2/   |       |       |   2/   ||                    |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |  40   |       |       |   40   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2012 год            |         |   1/    |         |         |         |       |  1/   |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   2/   ||                    |         |   10    |         |         |         |       |  20   |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   30   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 |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||количество ОУ/ мест |         |         |         |         |         |  1/   |       |       |       |  1/   |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   2/   ||дошкольников        |         |         |         |         |         |  50   |       |       |       |  40   |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   90   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||График ввода в      |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||эксплуатацию:       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2011 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2012 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2013 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2014 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2015 год            |         |         |         |         |         |  1/   |       |       |       |  1/   |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   2/   ||                    |         |         |         |         |         |  50   |       |       |       |  40   |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   90   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||Количество введенных|  2405   |   90    |   310   |   870   |   220   |  450  |  300  |       |  390  |  695  |  400  |  150  |      |  380  |  130  |  200  |  40   |  260  |  400  |  7690  ||мест в 2011 – 2015  |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||годах               |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||Количество введенных|         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||мест с целью        |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||сокращения          |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||потребности в       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||услугах ДОУ:        |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||Всего               |  2405   |   90    |   310   |   870   |   220   |  450  |  300  |       |  390  |  695  |  400  |  140  |      |  380  |  130  |  70   |  40   |  260  |  360  |  7510  ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||в т.ч. по годам/    |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||процент сокращения  |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||потребности:        |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2011 год            |  505/   |         |   30/   |  230/   |  180/   |       |       |       | 190/  | 220/  | 200/  |  40/  |      |  80/  |       |       |  40/  |       |180/46 | 1895/  ||                    |    8    |         |    5    |   17    |   40    |       |       |       |  29   |  20   |  40   |  28   |      |  18   |       |       |  35   |       |       |   13   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2012 год            |  430/   |   90/   |         |  130/   |         | 200/  |  60/  |       |       | 275/  |       |  40/  |      | 190/  |  20/  |       |       |  20/  |       | 1455/  ||                    |    7    |   29    |         |    9    |         |  28   |  15   |       |       |  25   |       |  28   |      |  43   |   7   |       |       |   5   |       |   10   ||                    |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2013 год            |  350/   |         |   80/   |  200/   |   40/   |       | 240/  |       | 200/  | 160/  |       |  60/  |      |       |       |       |       |  40/  | 150/  | 1520/  ||                    |    6    |         |   14    |   14    |    9    |       |  59   |       |  31   |  14   |       |  42   |      |       |       |       |       |   9   |  38   |   11   ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2014 год            |  680/   |         |  200/   |  200/   |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |  30/  |1110 /8 ||                    |   11    |         |   35    |   14    |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |   8   |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||2015 год            |  440/   |         |         |  110/   |         | 250/  |       |       |       |  40/  | 200/  |       |      | 110/  |110/40 |  70/  |       |200/47 |       |1530/ 11||                    |    7    |         |         |    8    |         |  35   |       |       |       |   4   |  40   |       |      |  25   |       |  89   |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||Потребность в       |  3595   |   225   |   268   |   511   |   235   |  263  |  108  |  46   |  255  |  416  |  95   |   4   | 112  |  61   |  145  |   9   |  73   |  167  |  30   |  6618  ||услугах ДОУ после   |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||реализации программы|         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————||Процент сокращения  |  40,1   |  28,6   |  53,6   |  63,0   |  48,4   | 63,1  | 73,5  |   -   | 60,5  | 62,6  | 80,8  | 97,2  |  -   | 86,2  | 47,3  | 88,6  | 35,4  | 60,9  | 92,3  |  53,2  ||потребности в       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||услугах ДОУ         |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        ||————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|Приложения №№2,3,4 не приводятся