Постановление Губернатора Сахалинской области от 05.02.1996 № 61
О смотре-конкурсе между городами и районами Сахалинской области на лучшую подготовку образовательных учреждений к новому учебному году
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГУБЕРНАТОРА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ Утратил силу - Постановление Администрации Сахалинской области от 05.06.2002 г. N 65-па от 05 февраля 1996 г. N 61г. Южно-Сахалинск (В редакции Постановления Губернатора Сахалинской области от 13.08.99 г. N 309) О смотре-конкурсе междугородами и районамиСахалинской области налучшую подготовкуобразовательных учрежденийк новому учебному году Рассмотрев материалы, представленные управлением образованияадминистрации области, постановляю: 1. Объявить ежегодный смотр-конкурс между городами и районамиобласти на лучшую подготовку образовательных учреждений к новомуучебному году. 2. Утвердить положение о смотре-конкурсе между городами ирайонами Сахалинской области на лучшую подготовку образовательныхучреждений к новому учебному году (прилагается). 3. Для подведения итогов смотра-конкурса создать областнуюкомиссию под председательством вице-губернатора Белоносова В.И. ипоручить ему ежегодно формировать состав комиссии самостоятельно. 4. Финансово-кредитному отделу администрации областипредусмотреть выделение средств из внебюджетного фондаадминистрации области для поощрения победителей смотра-конкурса всоответствии с Положением. Первый вице-губернатор области В.Е. Гомилевский Утверждено постановлением губернатора области от 05 февраля 1996 г. N 61 Положение о смотре-конкурсе между городами и районами Сахалинской области на лучшую подготовку образовательных учреждений к новому учебному году I. Цели и задачи смотра-конкурса Сконцентрировать усилия администраций городов и районов,органов управления и руководителей учреждений образования насоздание необходимых условий к началу учебного года дляфункционирования и развития системы образования. Задачи: - выполнение Закона РФ "Об образовании" по осуществлениюгосударственной политики и основных ее принципов в областиобразования; - поддержка и развитие сети учреждений образования, укреплениеих материальной базы, максимальное использование возможностейгорода, района на улучшение организации образования учащихся,условий содержания воспитанников; - улучшение социально-бытовых условий педагогическихработников; - стабилизация финансово-экономического положения системыобразования. II. Участники смотра-конкурса и подведение итогов 1. В настоящем смотре-конкурсе участвуют города и районыСахалинской области. 2. При подведении итогов учитывается работа местныхадминистраций по подготовке учреждений образования к новомуучебному году за период с января по август ежегодно. 3. Для подведения итогов смотра-конкурса по предложениюуправления образования вице-губернатором области, ведающимвопросами социальной сферы, формируется областная комиссия. Рабочиморганом комиссии является управление образования администрацииобласти. 4. Порядок подведения итогов: - ежегодно с 10 сентября администрации городов и районовпредставляют в областную комиссию информацию о подготовкеучреждений образования к новому учебному году по установленнойформе (форма прилагается); - ежегодно до 1 октября предложения комиссии по итогамсмотра-конкурса вносятся на рассмотрение губернатора области иоформляются его постановлением. 5. Поощрение победителей. На поощрение победителей администрацией области выделяется изее внебюджетного фонда не менее 100 миллионов рублей. Призовые места определяются следующим образом: I место - одно II - два III - два За I место вручается администрации района, города премия всумме 40% премиального фонда, за II место - 20%, за III место -10%. Указанные суммы используются на поощрение работников местнойадминистрации, органов управления образованием и учреждений, другихработников, участвующих в подготовке к учебному году. Эти премии ипоощрения вручаются победителям, как правило, к Дню учителя. III. Заключительные положения При подведении итогов смотра-конкурса главным критерием дляопределения победителей являются: - изыскание и привлечение собственных и дополнительныхисточников финансирования работы по подготовке образовательныхучреждений к новому учебному году; - разработка и выполнение программ развития образования вгороде (районе); принятие местными администрациями нормативныхдокументов, направленных на поддержку образования; - поиск путей, форм и методов поддержки исоциально-экономической защиты ребенка; возрождениеобщественно-социального статуса учителя. К информации по установленной форме администрация города,района может приложить текстовую справку с описанием проведеннойработы, изложением местных факторов, повлиявших на ход подготовкиучреждений образования всех типов к новому учебному году, либообеспечивших их сохранность. ИНФОРМАЦИЯ администрации ________________________________________________ (района, города) о подготовке учреждений образования к новому учебному году за период январь-август текущего года ——————————————————————————————————————————————————————————————————| I. | Показатели | Кол-во |Тип учреж-|Кол-во мест || | | учреж- | дений | || | | дений | | ||————|————————————————————————————|————————|——————————|————————————|| |1. Открыто новых| | | || |образовательных учреждений: | | | || |- всего | | | || |- за счет строительства | | | || |- за счет реорганизации | | | ||————|————————————————————————————|————————|——————————|————————————|| |2. Закрыто (сокращено)| | | || |образовательных учреждений | | | ||————|————————————————————————————|————————|——————————|————————————|| |3. Всего учреждений| | | х || |образования в районе, из| | | || |них: | | | || |- подготовлены к началу| | | х || |учебного года | | | || |- не начали учебный год| | | х || |вовремя | | | ||————|————————————————————————————|————————|——————————|————————————|| |4. Количество учреждений, в| | | х || |которых проведен ремонт, | | | || |в том числе: | | | || |- ремонт кровли | | | х || |- ремонт сетей| | | х || |электроснабжения | | | || |- ремонт водопроводных и| | | х || |канализационных систем | | | || |- ремонт теплотрасс | | | х || |- ремонт технологического| | | х || |оборудования пищеблоков | | | || |- ремонт косметический | | | х ||————|————————————————————————————|————————|——————————|————————————|| |5. Количество учреждений, в| | | х || |которых ремонт не проводился| | | ||————|————————————————————————————|————————|——————————|————————————|| |6. Обеспеченность резервным| | | || |источником энергоснабжения| | | || |учреждений круглосуточного| | | || |пребывания детей | | | | —————————————————————————————————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————————————————————————————————| II.| Показатели | Сумма | Единиц | Наименов. ||————|————————————————————————————|—————————|——————————|———————————|| |7. Приобретено к началу| | | || |учебного года: | | | || |- мебели | | | || |- учебного оборудования | | | || |- наглядных пособий | | | || |- транспортных средств | | | || |- обеспеченность учебниками,| | х | х || |% | | | ||————|————————————————————————————|—————————|——————————|———————————|| |8. Всего затрачено средств| | х | х || |на подготовку к новому| | | || |учебному году | | | || |из них: | | | || |- бюджетных средств | | х | х || |- внебюджетных средств | | х | х || |- средств извне| | х | х || |(спонсорских) | | | || |- привлечено средств| | х | х || |населения | | | | —————————————————————————————————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————————————————————————————————|III.| Показатели | Число | Профиль | % от числа|| | | уч-ся | | учащихся || | | | | 1 - 9 кл. ||————|————————————————————————————|—————————|——————————|———————————|| |9. Количество детей и| | х | || |подростков до 16 лет, не| | | || |начавших учебный год | | | || |из них: | | | || |- трудоустроены | | х | || |- не учатся и не работают | | х | || |- беспризорничают | | х | ||————|————————————————————————————|—————————|——————————|———————————|| |10. Количество подростков,| | | || |для которых организовано| | | || |получение основного| | | || |образования на базе ПТУ и| | | || |профессиональная подготовка | | | | —————————————————————————————————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————————————————————————————————| IV.| Показатели | Кол-во | % | Сумма долга ||————|————————————————————————————|————————|—————————|—————————————|| |11. Обеспеченность| х | | х || |педработниками | | | || |- уволилось педработников | | х | х || |- наличие вакансий| | х | х || |педработников | | | || |- принято молодых| | х | х || |специалистов | | | || |- количество выделенных| | х | х || |(приобретены) квартир для| | | || |педработников | | | ||————|————————————————————————————|————————|—————————|—————————————|| |12. Задолженность работникам| х | х | || |образования по заработной| | | || |плате на 10 сентября | | | || |- последний месяц погашения| х | х | х || |долга по зарплате| | | || |работников образования | | | | —————————————————————————————————————————————————————————————————— Глава администрации города, района