Приложение к Постановлению от 15.09.2015 г № 389 Порядок
| N пп. | Наименование дисциплины | Специализации по программе профессиональной переподготовки | Количество специалистов | Количество групп в лекционном потоке по программе профессиональной переподготовки | Количество подгрупп в потоке по программе профессиональной переподготовки | Объем аудиторных часов | Лекции (часов на поток) | Практические занятия (часов на группу) | В том числе активные формы обучения (часов на подгруппу) по программе профессиональной переподготовки | Индивидуальные формы нагрузки | Итого индивидуальная нагрузка на специалиста | Итого трудоемкость по дисциплине | Преподаватель без степени | Кандидат наук | Доктор наук |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 1. | |||||||||||||||
| 2. | |||||||||||||||
| 3. | |||||||||||||||
| Промежуточная аттестация по специальности N 1 | |||||||||||||||
| Промежуточная аттестация по иностранному языку N 1 по программе профессиональной переподготовки | |||||||||||||||
| Промежуточная аттестация по специальности N 2 | |||||||||||||||
| Промежуточная аттестация по иностранному языку N 2 по программе профессиональной переподготовки | |||||||||||||||
| Итоговая аттестация по специальности | |||||||||||||||
| Итоговая аттестация по иностранному языку по программе профессиональной подготовки | |||||||||||||||
| Защита аттестационных работ | |||||||||||||||
| Итого |
--------------------------------
Par671 Par671
Если учатся специалисты из разных субъектов Российской Федерации, указать наименование субъекта Российской Федерации и количество человек из указанного субъекта Российской Федерации.
Par672 Par672
<**> Расчет делается отдельно по каждой образовательной программе.
Ректор образовательного учреждения _________________/_____________________/ Главный бухгалтер _________________/_____________________/ М.П. Министр экономического развития Сахалинской области _________________/_____________________/ М.П.