Постановление от 10.07.2013 г № 1220
Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») "Изменения в сфере образования городского округа "Город Южно-Сахалинск
В соответствии с постановлением Правительства Сахалинской области от 25.04.2013 N 213 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования Сахалинской области", ст. 37 Устава городского округа "Город Южно-Сахалинск" и в целях реализации перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам совещания по вопросам бюджетов субъектов Российской Федерации от 4 декабря 2012 года N 3411 и распоряжения Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года N 2620-р администрация города Южно-Сахалинска постановляет:
1.Утвердить План мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" (прилагается).
2.Ответственность за реализацию Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" возложить на Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска (Федорова Е.А.).
3.Опубликовать настоящее постановление администрации города Южно-Сахалинска в газете "Южно-Сахалинск сегодня" и разместить на официальном сайте администрации города.
4.Контроль исполнения постановления администрации города Южно-Сахалинска возложить на вице-мэра по социальному развитию Т.Б.Гружевскую.
Мэр г. Южно-Сахалинска
А.И.Лобкин
ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ")
"ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ГОРОД ЮЖНО-САХАЛИНСК"
I.Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
- основные мероприятия, направленные на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, указаны в долгосрочной целевой программе "Обеспечение доступности дошкольного образования в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2011 - 2015 годы" (утверждена постановлением Администрации города Южно-Сахалинска от 05.05.2011 N 751), в том числе:
- строительство, создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
- соблюдение требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
- внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
- кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
- внедрение системы оценки качества дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании включает в себя:
- внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования, внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования на основе рекомендаций, разработанных министерством образования и науки;
- информационное сопровождение введения эффективного контракта, его мониторинг.
2.Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать качественные услуги дошкольного образования, в том числе за счет снижения стоимости создания одного места в дошкольной образовательной организации путем использования экономичных типовых проектов зданий дошкольных образовательных организаций.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
- обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
- введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых педагогов для работы в дошкольном образовании.
3.ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
┌────────────────────────────┬─────────┬───────┬───────┬───────┬───────┬───────┬───────┬───────┐ │ Показатели │ Единица │ 2012 │ 2013 │ 2014 │ 2015 │ 2016 │ 2017 │ 2018 │ │ │измерения│ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │1. Численность детей │ человек │15039 │15149 │15259 │15369 │15479 │15589 │15699 │ │в возрасте 1 - 7 лет │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │2. Охват детей программами │процентов│ 68,5│ 71,7│ 76,5│ 82,4│ 85,4│ 85,8│ 86,3│ │дошкольного образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │3. Численность воспитанников│ человек │ 9396 │ 9796 │10481 │11291 │11691 │11691 │11691 │ │дошкольных образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │организаций │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │4. Потребность в увеличении │ мест │ 5643 │ 6396 │ 7281 │ 7781 │ 7871 │ 7966 │ 8071 │ │числа мест в дошкольном │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовании (нарастающим │ │ │ │ │ │ │ │ │ │итогом) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │5. Инструменты сокращения │ мест │ 465 │ 753 │ 885 │ 500 │ 90 │ 95 │ 105 │ │очереди в дошкольные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовательные организации │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(ежегодно) всего, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │за счет расширения │ мест │ 65 │ 68 │ 75 │ 80 │ 90 │ 95 │ 105 │ │альтернативных форм │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │за счет вновь создаваемых │ мест │ 400 │ 685 │ 810 │ 420 │ │ │ │ │мест в дошкольных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │организациях - всего │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │из них: │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │строительство новых зданий │ мест │ 0 │ 570 │ 810 │ 420 │ 0 │ 0 │ 0 │ │дошкольных образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │организаций │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │возврат и реконструкция │ мест │ 240 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ │ранее переданных зданий │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дошкольных образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │организаций │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │Капитальный ремонт групп │ мест │ 160 │ 115 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ 0 │ │в зданиях функционирующих │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дошкольных учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │Места, введенные │ мест │ 400 │ 1085 │ 1895 │ 2315 │ 2315 │ 2315 │ 2315 │ │с 1 января 2012 года │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(накопленным итогом) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │за счет строительства │ мест │ 0 │ 570 │ 1380 │ 1800 │ 1800 │ 1800 │ 1800 │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │за счет реконструкции, │ мест │ 400 │ 515 │ 515 │ 515 │ 515 │ 515 │ 515 │ │в т.ч. при передаче зданий │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │6. Численность работников │ человек │ 2293 │ 2430 │ 2618 │ 3248 │ 3378 │ 3378 │ 3378 │ │дошкольных образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │организаций: всего, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в том числе педагогические │ человек │ 1003 │ 1058 │ 1088 │ 1088 │ 1088 │ 1088 │ 1088 │ │работники │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼───────┤ │7. Численность воспитанников│ человек │ 15 │ 14 │ 14 │ 14 │ 14 │ 14 │ 14 │ │организаций дошкольного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования в расчете на │ │ │ │ │ │ │ │ │ │1 педагогического работника │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────────────────────────────┴─────────┴───────┴───────┴───────┴───────┴───────┴───────┴───────┘
4.ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ
┌────┬───────────────────────────┬───────────────┬───────────┬───────────────────────────┐ │ N │ Мероприятия │ Ответственные │ Сроки │ Показатели │ │ │ │ исполнители │реализации │ │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ ├────┴───────────────────────────┴───────────────┴───────────┴───────────────────────────┤ │ │ │ Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности │ │ на зачисление детей в дошкольные образовательные организации │ ├────┬───────────────────────────┬───────────────┬───────────┬───────────────────────────┤ │1. │Создание дополнительных │Департамент │2013 - 2018│Отношение численности детей│ │ │мест в дошкольных │образования, │ │3 - 7 лет, которым │ │ │образовательных │дошкольные │ │предоставлена возможность │ │ │организациях различных │образовательные│ │получать услуги дошкольного│ │ │типов, а также вариативных │организации │ │образования, к численности │ │ │форм дошкольного │ │ │детей в возрасте 3 - 7 лет,│ │ │образования города │ │ │скорректированной │ │ │Южно-Сахалинска │ │ │на численность детей │ │ │ │ │ │в возрасте 5 - 7 лет, │ │ │ │ │ │обучающихся в школе │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │1.1.│Создание дополнительных │Департамент │2013 - 2015│Отношение численности детей│ │ │мест в дошкольных │образования, │ │3 - 7 лет, которым │ │ │образовательных │дошкольные │ │предоставлена возможность │ │ │организациях различных │образовательные│ │получать услуги дошкольного│ │ │типов, а также вариативных │организации │ │образования, к численности │ │ │форм дошкольного │(руководители │ │детей в возрасте 3 - 7 лет,│ │ │образования в рамках │и основные │ │скорректированной │ │ │долгосрочной целевой │категории │ │на численность детей │ │ │программы городского округа│педагогических │ │в возрасте 5 - 7 лет, │ │ │"Город Южно-Сахалинск" │работников) │ │обучающихся в школе; число │ │ │"Обеспечение доступности │ │ │введенных мест в рамках │ │ │дошкольного образования │ │ │реализации долгосрочной │ │ │в городском округе │ │ │целевой программы │ │ │"Город Южно-Сахалинск" │ │ │городского округа │ │ │на 2011 - 2015 годы" │ │ │"Город Южно-Сахалинск" │ │ │ │ │ │"Обеспечение доступности │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ │ │в городском округе │ │ │ │ │ │"Город Южно-Сахалинск" │ │ │ │ │ │на 2011 - 2015 годы" │ │ │ │ │ │за счет строительства новых│ │ │ │ │ │дошкольных образовательных │ │ │ │ │ │организаций; за счет │ │ │ │ │ │возврата и реконструкции │ │ │ │ │ │ранее переданных зданий │ │ │ │ │ │дошкольных образовательных;│ │ │ │ │ │за счет реконструкции │ │ │ │ │ │с увеличением мощности │ │ │ │ │ │дошкольных образовательных │ │ │ │ │ │организаций │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │2. │Обновление требований │ │ │ │ │ │к условиям предоставления │ │ │ │ │ │услуг дошкольного │ │ │ │ │ │образования и мониторинг их│ │ │ │ │ │выполнения: │ │ │ │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │2.1.│Организация сбора │Департамент │2013 - 2018│Аналитическая справка │ │ │информации и анализ │образования │ │ │ │ │предписаний надзорных │ │ │ │ │ │органов │ │ │ │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │2.2.│Формирование предложений │Департамент │2013 - 2018│Методические рекомендации │ │ │по обеспечению минимизации │образования, │ │по обеспечению минимизации │ │ │регулирующих требований │дошкольные │ │регулирующих требований │ │ │к организации дошкольного │образовательные│ │к организации дошкольного │ │ │образования при сохранении │организации │ │образования при сохранении │ │ │качества услуг │ │ │качества услуг │ │ │и безопасности условий их │ │ │и безопасности условий их │ │ │предоставления │ │ │предоставления │ ├────┴───────────────────────────┴───────────────┴───────────┴───────────────────────────┤ │ Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования │ ├────┬───────────────────────────┬───────────────┬───────────┬───────────────────────────┤ │3. │Разработка и внедрение │Департамент │2013 - 2014│Число дошкольных │ │ │системы оценки качества │образования, │ │образовательных │ │ │дошкольного образования: │дошкольные │ │организаций, в которых │ │ │ │образовательные│ │оценка деятельности │ │ │ │организации │ │руководителей и основных │ │ │ │ │ │категорий работников │ │ │ │ │ │осуществляется на основании│ │ │ │ │ │показателей эффективности │ │ │ │ │ │деятельности │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │3.1.│Разработка и утверждение │Департамент │ 2014 │Нормативно-правовой акт, │ │ │показателей эффективности │образования, │ │утверждающий порядок │ │ │деятельности │дошкольные │ │формирования муниципального│ │ │подведомственных │образовательные│ │задания для дошкольных │ │ │муниципальных организаций │организации │ │образовательных учреждений,│ │ │дошкольного образования, их│(руководители │ │включая показатели качества│ │ │руководителей и основных │и основные │ │предоставляемых услуг │ │ │категорий работников, │категории │ │по дошкольному образованию │ │ │в том числе в связи │педагогических │ │ │ │ │с использованием │работников) │ │ │ │ │для дифференциации │ │ │ │ │ │заработной платы │ │ │ │ │ │педагогических работников │ │ │ │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │3.2.│Разработка и валидизация │Департамент │ 2014 │Примерный регламент │ │ │инструментария для оценки │образования, │ │и порядок проведения оценки│ │ │качества образовательных │дошкольные │ │качества образовательных │ │ │условий в дошкольных │образовательные│ │условий в дошкольных │ │ │образовательных │организации │ │образовательных │ │ │учреждениях, направленных │(руководители │ │учреждениях, направленных │ │ │на развитие способностей, │и основные │ │на развитие способностей, │ │ │стимулирующих │категории │ │стимулирующих │ │ │инициативность, │педагогических │ │инициативность, │ │ │самостоятельность │работников) │ │самостоятельность │ │ │и ответственность │ │ │и ответственность │ │ │дошкольников │ │ │дошкольников │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │3.3.│Инструментарий для оценки │Департамент │ 2014 г. │Утвержденный регламент │ │ │качества образовательных │образования, │ │и порядок проведения оценки│ │ │условий в дошкольных │дошкольные │ │качества образовательных │ │ │образовательных │образовательные│ │условий в дошкольных │ │ │учреждениях, направленных │организации │ │образовательных │ │ │на развитие способностей │ │ │учреждениях, направленных │ │ │стимулирующих │ │ │на развитие способностей, │ │ │инициативность, │ │ │стимулирующих │ │ │самостоятельность │ │ │инициативность, │ │ │и ответственность │ │ │самостоятельность │ │ │дошкольников │ │ │и ответственность │ │ │ │ │ │дошкольников │ ├────┴───────────────────────────┴───────────────┴───────────┴───────────────────────────┤ │ Введение эффективного контракта в дошкольном образовании │ ├────┬───────────────────────────┬───────────────┬───────────┬───────────────────────────┤ │4. │Разработка и внедрение │Департамент │2013 - 2014│Отношение среднемесячной │ │ │механизмов эффективного │образования, │ │заработной платы │ │ │контракта с педагогическими│дошкольные │ │педагогических работников │ │ │работниками организаций │образовательные│ │муниципальных │ │ │дошкольного образования │организации │ │образовательных организаций│ │ │ │(руководители │ │дошкольного образования │ │ │ │и основные │ │к среднемесячной заработной│ │ │ │категории │ │плате организаций общего │ │ │ │педагогических │ │образования │ │ │ │работников) │ │ │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │4.1.│Разработка требований │Департамент │ 2013 │Утвержденные требования │ │ │на основе федеральных │образования, │ │на основе федеральных │ │ │методических рекомендаций │дошкольные │ │методических рекомендаций │ │ │к условиям выполнения │образовательные│ │к условиям выполнения │ │ │трудовой деятельности │организации │ │трудовой деятельности │ │ │педагогическими работниками│ │ │педагогическими работниками│ │ │организаций дошкольных │ │ │организаций дошкольных │ │ │образовательных учреждений,│ │ │образовательных учреждений,│ │ │направленной на достижение │ │ │направленной на достижение │ │ │показателей качества этой │ │ │показателей качества этой │ │ │деятельности (показателей │ │ │деятельности (показателей │ │ │качества, обозначенных │ │ │качества, обозначенных │ │ │в модели "эффективного │ │ │в модели "эффективного │ │ │контракта") │ │ │контракта") │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │4.2.│Разработка и апробация │Департамент │2013 - 2014│Методические рекомендации │ │ │(на основе федеральных │образования, │ │по введению в действие │ │ │методических рекомендаций) │дошкольные │ │апробированной модели │ │ │моделей реализации │образовательные│ │"эффективного контракта" в │ │ │"эффективного контракта" в │организации │ │дошкольных образовательных │ │ │дошкольных образовательных │(руководители │ │организациях │ │ │организациях дошкольного │и основные │ │ │ │ │образования │категории │ │ │ │ │ │педагогических │ │ │ │ │ │работников) │ │ │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │4.3.│Планирование дополнительных│Департамент │2013 - 2018│Закон о бюджете Сахалинской│ │ │расходов на повышение │образования, │ │области на плановый период.│ │ │оплаты труда педагогических│дошкольные │ │Государственная программа │ │ │работников дошкольных │образовательные│ │развития образования │ │ │образовательных организаций│организации │ │в Сахалинской области │ │ │в соответствии с Указом │ │ │на 2014 - 2020 годы │ │ │Президента Российской │ │ │ │ │ │Федерации от 7 мая 2012 г. │ │ │ │ │ │N 597 "О мероприятиях по │ │ │ │ │ │реализации государственной │ │ │ │ │ │социальной политики" │ │ │ │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │4.4.│Внедрение разработанных │Департамент │ 2014 │Трудовые договоры │ │ │Министерством образования и│образования, │ │с руководителями │ │ │науки Российской Федерации │дошкольные │ │муниципальных организаций │ │ │механизмов "эффективного │образовательные│ │дошкольного образования │ │ │контракта" с руководителями│организации │ │о введении "эффективного │ │ │образовательных организаций│(руководители) │ │контракта", включая │ │ │дошкольного образования │ │ │показатели развития │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │4.5.│Проведение работы │Департамент │2014 - 2018│Число дошкольных │ │ │по заключению трудовых │образования, │ │образовательных │ │ │договоров с руководителями │дошкольные │ │организаций, в которых │ │ │муниципальных организаций │образовательные│ │оценка деятельности │ │ │дошкольного образования │организации │ │руководителей и основных │ │ │в соответствии с типовой │(руководители) │ │категорий работников │ │ │формой договора │ │ │осуществляется на основании│ │ │ │ │ │показателей эффективности │ │ │ │ │ │деятельности │ │ │ │ │ │подведомственных │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │4.6.│Организация сбора │Департамент │2014 - 2018│Аналитическая справка │ │ │и предоставления в │образования, │ │ │ │ │соответствии с регламентом │дошкольные │ │ │ │ │информации о введении │образовательные│ │ │ │ │"эффективного контракта", │организации │ │ │ │ │включая показатели развития│(руководители) │ │ │ │ │дошкольного образования, в │ │ │ │ │ │соответствии с соглашениями│ │ │ │ ├────┼───────────────────────────┼───────────────┼───────────┼───────────────────────────┤ │4.7.│Информационное │Департамент │2014 - 2018│Аналитическая справка │ │ │и мониторинговое │образования, │ │ │ │ │сопровождение введения │дошкольные │ │ │ │ │эффективного контракта │образовательные│ │ │ │ │(организация проведения │организации │ │ │ │ │разъяснительной работы │(руководители │ │ │ │ │в трудовых коллективах, │и основные │ │ │ │ │публикации в средствах │категории │ │ │ │ │массовой информации, │педагогических │ │ │ │ │проведение семинаров и │работников) │ │ │ │ │других мероприятий, участие│ │ │ │ │ │в мониторинге влияния │ │ │ │ │ │внедрения "эффективного │ │ │ │ │ │контракта" на качество │ │ │ │ │ │образовательных услуг │ │ │ │ │ │дошкольного образования) │ │ │ │ └────┴───────────────────────────┴───────────────┴───────────┴───────────────────────────┘
5.ПОКАЗАТЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ
И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ
| N | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе | проценты | 85 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | К концу 2015 года всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
| 2. | Удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования | проценты | 88,9 | 89,8 | 92,0 | 95,0 | 97,0 | 100,0 | Все педагогические работники к 2018 году будут иметь педагогическое образование или пройдут переподготовку или повышение квалификации по данному направлению |
| 3. | Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых оценка деятельности их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности на основе федеральных рекомендаций | -"- | - | - | 80 | 80 | 100 | 100 | В 2017 году во всех дошкольных образовательных организациях городского округа будет внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций |
| 4. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Сахалинской области | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования будет соответствовать среднемесячной заработной плате организаций общего образования в Сахалинской области, повысится качество кадрового состава дошкольного образования |
| 5. | Удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования | проценты | 79,0 | 84,0 | 89,0 | 92,0 | 98,0 | 100 | Население региона будет удовлетворено доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования |
| 6. | Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования | -"- | - | 5 | 27 | 59 | 100 | 100 | Во всех дошкольных образовательных организациях будут реализоваться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
II.Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Обеспечение достижения школьниками новых образовательных результатов включает в себя:
- введение федеральных государственных образовательных стандартов;
- внедрение методических рекомендаций Минобрнауки России по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников;
- реализацию мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования) и мероприятий областных целевых программ социально-экономической поддержки молодых специалистов.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
- внедрение системы оценки качества общего образования.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
- внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования, внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования на основе рекомендаций Министерства образования и науки России;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2.Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
- обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
- повышение качества подготовки сахалинских школьников, которое оценивается, в том числе по результатам единого государственного экзамена, их участия в международных сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
- введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
3.ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
| N | Показатель (индикатор), наименование | Единица измерения | Базовые значения (2012 год) | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Численность учащихся, обучающихся по программам общего образования, в общеобразовательных организациях городского округа "Город Южно-Сахалинск" | человек | 19819 | 20200 | 20600 | 21000 | 21400 | 21700 | 22200 |
| 2. | Численность учащихся, обучающихся по программам общего образования, на 1 учителя в общеобразовательных организациях городского округа "Город Южно-Сахалинск" | человек | 18,8 | 19,4 | 19,7 | 20,0 | 20,4 | 20,6 | 21,0 |
| 3. | Удельный вес численности учащихся общеобразовательных организаций городского округа "Город Южно-Сахалинск", обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по новым ФГОС будут все учащиеся 1 - 8 классов) | %% | 23,9 | 34,5 | 45,0 | 55,0 | 67,5 | 78,0 | 90,0 |
4.МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ
| N | Мероприятия | Ответственный исполнитель | Сроки реализации | Показатели |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Достижение новых качественных образовательных результатов | ||||
| 1. | Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов: | |||
| 1.1. Начального общего образования. Реализация муниципального Плана-графика мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО в общеобразовательных организациях городского округа "Город Южно-Сахалинск" на 2011 - 2014 годы | Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска, руководители общеобразовательных организаций, учителя общеобразовательных организаций | 2013 - 2014 | Удельный вес численности учащихся общеобразовательных учреждений городского округа, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам | |
| 1.2. Основного общего образования. Реализация муниципального Плана-графика мероприятий по обеспечению введения ФГОС ООО в общеобразовательных организациях городского округа "Город Южно-Сахалинск" на 2013 - 2018 годы | 2015 - 2018 | Удельный вес численности учащихся общеобразовательных учреждений городского округа, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам | ||
| 2. | Участие в федеральном мониторинге уровня подготовки и социализации школьников | Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска, руководители общеобразовательных организаций | 2015 - 2018 | Мониторинг степени социализации школьников |
| 3. | Участие в подготовке региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников | Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска, руководители общеобразовательных организаций | 2014 | Методические рекомендации по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников |
| 4. | Внедрение методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников | Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска, руководители общеобразовательных организаций | 2014 - 2018 | Принятие управленческих решений по сокращению отставания наименее благополучных групп учащихся, разрыва между школами по уровню качества образования; отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
| 5. | Организация переподготовки и повышения квалификации кадров, в том числе по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации | Общеобразовательные организации | 2013 - 2018 | Удельный вес численности педагогов, прошедших переподготовку и повышение квалификации по модернизированным программам |
| 6. | Разработка и реализация системы мер по развитию наставничества | Образовательные организации общего образования | 2013 - 2018 | Методические рекомендации по разработке и реализации системы мер по развитию наставничества |
| Обеспечение доступности качественного образования | ||||
| 7. | Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования | |||
| 7.1. Участие в разработке региональной системы оценки качества образования. Разработка основных индикаторов качества образования. Составление плана-графика мероприятий по развитию муниципальной системы оценки качества образования | Департамент образования. Руководители образовательных организаций общего образования | 2013 | Исполнение региональных нормативно-правовых актов, регламентирующих реализацию региональной системы оценки качества образования | |
| 7.2. Разработка муниципальной системы оценки качества образования Разработка основных индикаторов качества образования. Составление плана-графика мероприятий по развитию муниципальной системы оценки качества образования | Департамент образования. Руководители образовательных организаций общего образования | 2014 | Исполнение муниципальных нормативно-правовых актов, регламентирующих реализацию муниципальной системы оценки качества образования. План-график мероприятий по развитию муниципальной системы оценки качества образования | |
| 7.3. Реализация плана-графика мероприятий по развитию муниципальной системы оценки качества образования | Департамент образования Образовательные организации общего образования | 2014 - 2018 | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена | |
| 7.4. Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников на основе методических рекомендаций, разработанных Минобрнауки РФ | Департамент образования. Образовательные организации общего образования (с участием руководителей и учителей общеобразовательных организаций) | 2013 - 2014 | Число образовательных организаций, в которых оценка деятельности образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности | |
| Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
| 8. | Разработка и апробация на основе федеральных методических рекомендаций моделей реализации "эффективного контракта" с педагогическими работниками в системе общего образования | Департамент образования. Образовательные организации общего образования (с участием руководителей и учителей общеобразовательных организаций) | 2014 - 2015 | Методические рекомендации по введению в действие апробированной модели "эффективного контракта" с педагогическими работниками в системе общего образования |
| 8.1. Апробация моделей эффективного контракта в общем образовании | Департамент образования. Образовательные организации общего образования (с участием руководителей и учителей общеобразовательных организаций) | 2014 | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в Сахалинской области. Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей | |
| 8.2. Разработка и принятие муниципальных нормативных актов, регламентирующих внедрение механизмов стимулирования руководителей общеобразовательных организаций в направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации | Департамент образования | 2014 - 2015 | Муниципальные нормативные акты, регламентирующие внедрение механизмов стимулирования руководителей общеобразовательных организаций в направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации | |
| 9. | Разработка и внедрение механизма эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования | |||
| 9.1. Реализация мероприятий по заключению трудовых договоров с руководителями организаций общего образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" в соответствии с типовой формой договора | Департамент образования, руководители образовательных организаций | 2015 - 2018 | Трудовые договоры с руководителями организаций общего образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" в соответствии с типовой формой договора | |
| 9.2. Проведение анализа степени введения эффективного контракта в соответствии с показателями развития общего образования, в рамках заключенных соглашений | Осуществление оценки деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников в соответствии с показателями эффективности деятельности муниципальных организаций | |||
| 10. | Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта | |||
| 10.1. Организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия | Департамент образования | 2013 - 2018 | Трудовые договоры с руководителями организаций общего образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" в соответствии с типовой формой договора | |
| 10.2. Мониторинг влияния внедрения "эффективного контракта" на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования. Выявление и обобщение опыта работы образовательных организаций, в которых установлена положительная взаимосвязь между введением "эффективного контракта" и качеством образовательных услуг | Департамент образования, руководители образовательных организаций | 2014 - 2018 | Осуществление оценки деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников в соответствии с показателями эффективности деятельности муниципальных организаций |
5.ПОКАЗАТЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ
И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,
СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ
| N | Показатели | Единица измерения | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена | 1,8 | 1,75 | 1,7 | 1,65 | 1,61 | 1,6 | Улучшение результатов обучения выпускников школ, демонстрировавших низкие результаты единого государственного экзамена | |
| 2. | Удельный вес муниципальных образовательных организаций, в которых оценка деятельности организации, ее руководителя и основных категорий работников осуществляется в соответствии с показателями эффективности деятельности образовательных организаций общего образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" | проценты | - | - | 50 | 80 | 100 | 100 | К 2017 году все муниципальные образовательные организации перейдут на оценку деятельности в соответствии с показателями эффективности |
| 3. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в Сахалинской области | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата педагогических работников образовательных организаций составит не менее 100%% средней заработной платы по Сахалинской области |
| 4. | Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей муниципальных общеобразовательных организаций | проценты | 15 | 17 | 18 | 18,5 | 19 | 20 | К 2018 году численность учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20%% общей численности педагогов муниципальных общеобразовательных организаций |
III.Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
1.Расширение потенциала системы дополнительного образования детей, включающее в себя:
- распространение лучших моделей организации дополнительного образования детей;
- внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей на основе рекомендаций Министерства образования и науки России.
2.Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению в рамках реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
3.Введение эффективного контракта в дополнительном образовании, включающее в себя:
- внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования на основе рекомендаций Министерства образования и науки России;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2.Ожидаемые результаты
Не менее 73%% детей от 5 до 18 лет в системе общего образования будут охвачены программами дополнительного образования.
Не менее 45%% обучающихся по программам общего образования будут участвовать в олимпиадах, конкурсах различного уровня.
3.ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
| N | Показатель (индикатор), наименование | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Численность детей и молодежи 5 - 18 лет в городском округе "Город Южно-Сахалинск" | человек | 25985 | 26350 | 26750 | 27150 | 27550 | 27950 | 28350 |
| 2. | Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности молодежи 5 - 18 лет | проценты | 41 | 41,5 | 47 | 54 | 60 | 66 | 73 |
| 3. | Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей | человек | 92 | 100 | 100 | 100 | 105 | 105 | 105 |
4.МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ
| N | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | ||||
| 1. | Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей: | Департамент образования, организации дополнительного образования | 2013 - 2015 | - охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования до 54%%; - удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования - до 43,5%% |
| 1.1. | Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными нормативными документами Российской Федерации, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов) в рамках совершенствования организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей | Департамент образования, общеобразовательные организации, организации дополнительного образования | 2013 - 2015 | - охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования до 54%%; - удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования - до 43,5%% |
| 2. | Распространение современных моделей организации дополнительного образования детей | |||
| 2.1. | Распространение современных моделей организации дополнительного образования детей | Департамент образования, общеобразовательные организации, организации дополнительного образования | 2014 - 2018 | - охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования до 73%%; - повышение квалификации 100%% руководителей организаций дополнительного образования детей, 30%% педагогов дополнительного образования детей |
| 2.2. | Организация переподготовки и повышения квалификации кадров | Департамент образования, общеобразовательные организации, организации дополнительного образования | 2014 - 2018 | Повышение квалификации 100%% руководителей организаций дополнительного образования детей, 30%% педагогов дополнительного образования детей |
| 3. | Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей: | Департамент образования, общеобразовательные организации, организации дополнительного образования | 2014 - 2018 | Количество образовательных учреждений, в которых оценка качества дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности |
| 3.1. | Разработка показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников и внедрение системы оценки качества на основе федеральных рекомендаций | Департамент образования (с участием руководителей и основных работников организаций дополнительного образования) | 2014 | Методические рекомендации по введению в действие апробированной модели эффективного контракта с педагогическими работниками в системе дополнительного образования |
| 3.2. | Внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей на основе рекомендаций Министерства образования и науки России | Департамент образования (с участием руководителей и основных работников организаций дополнительного образования, общеобразовательных организаций) | 2015 - 2018 | Количество образовательных организаций, в которых оценка качества дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности ОУ |
| 4. | Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов | Департамент образования (с участием руководителей и основных работников образовательных организаций) | 2013 - 2018 | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования - до 45%% |
| Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | ||||
| 5. | Внедрение разработанных Министерством образования и науки Российской Федерации механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками муниципальных организаций дополнительного образования детей: | Департамент образования (с участием руководителей и основных работников организаций дополнительного образования) | 2013 - 2018 | Методические рекомендации по введению в действие апробированной модели эффективного контракта с педагогическими работниками в системе дополнительного образования детей |
| 5.1. | Апробации моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей | Департамент образования (с участием руководителей и основных работников организаций дополнительного образования) | 2013 - 2014 | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в Сахалинской области Удельный вес численности педагогов образовательных организаций дополнительного образования детей в возрасте до 30 лет в общей численности педагогов образовательных организаций дополнительного образования детей |
| 5.2. | Внедрение разработанных Министерством образования Российской Федерации механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей, в том числе: | Департамент образования (с участием руководителей организаций дополнительного образования) | 2013 - 2018 | Методические рекомендации по внедрению моделей эффективного контракта в системе дополнительного образования детей |
| 5.2.1. | Внесение изменений в положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, в части установления механизмов стимулирования руководителей организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг эффективностью деятельности руководителя образовательной организации | Департамент образования, организации дополнительного образования | 2013 | Нормативные правовые акты, обеспечивающие установления механизмов стимулирования руководителей организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества, предоставляемых муниципальных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации |
| 5.2.2. | Разработка и принятие соответствующих муниципальных нормативных актов | Департамент образования, организации дополнительного образования | 2013 | Создание соответствующих нормативных актов |
| 5.2.3. | Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора | Департамент образования, руководители организаций дополнительного образования | 2013 - 2018 | Заключение трудовых договоров со всеми руководителями муниципальных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора |
| 5.2.4. | Планирование дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогов учреждений дополнительного образования детей в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. N 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" | Департамент образования, организации дополнительного образования | 2013 - 2018 | Нормативные правовые акты, обеспечивающие повышение заработной платы |
| 6. | Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей | Департамент образования, общеобразовательные организации, организации дополнительного образования | 2013 - 2018 | Обучение по программам дополнительного профессионального образования 100%% руководителей организаций дополнительного образования детей |
| 6.1. | Реализация программ подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей | Департамент образования, организации дополнительного образования | 2014 - 2018 | Обучение по программам дополнительного профессионального образования не менее 100%% руководителей организаций дополнительного образования детей |
| 6.2. | Информационное сопровождение мероприятий по введению "эффективного контракта" в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) | Департамент образования, организации дополнительного образования | 2014 - 2018 | Публикации в СМИ, встречи в трудовых коллективах, проведение семинаров |
5.ПОКАЗАТЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ КАЧЕСТВА УСЛУГ
В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ,
СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ
| N п/п | Единица измерения | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет) | проценты | 41,5 | 47 | 54 | 60 | 66 | 73 | Не менее 73%% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования |
| 2. | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования | проценты | 42,5 | 43 | 43,5 | 44 | 44,5 | 45 | Не менее 45%% обучающихся по программам общего образования, будут участвовать в олимпиадах, конкурсах различного уровня |
| 3. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в Сахалинской области | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | К 2018 году средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100 процентов к среднемесячной заработной плате в Сахалинской области |
IV.Финансовое обеспечение мероприятий
┌───────────────────────┬─────────────────────────────┬─────────────────────────────┬─────────────────────────────┬───────┬───────┬───────┐ │ Наименование │ 2013 │ 2014 │ 2015 │ 2016 │ 2017 │ 2018 │ │ мероприятий ├──────────┬─────────┬────────┼──────────┬─────────┬────────┼──────────┬─────────┬────────┼───────┼───────┼───────┤ │ │Консолиди-│Плани- │Дополни-│Консолиди-│Плани- │Дополни-│Консолиди-│Плани- │Дополни-│Потреб-│Потреб-│Потреб-│ │ │рованный │руемые │тельная │рованный │руемые │тельная │рованный │руемые │тельная │ность, │ность, │ность, │ │ │бюджет, │вне- │потреб- │бюджет, │вне- │потреб- │бюджет, │вне- │потреб- │млн. │млн. │млн. │ │ │млн. │бюджетные│ность, │млн. │бюджетные│ность, │млн. │бюджетные│ность, │рублей │рублей │рублей │ │ │рублей │средства,│млн. │рублей │средства,│млн. │рублей │средства,│млн. │ │ │ │ │ │ │млн. │рублей │ │млн. │рублей │ │млн. │рублей │ │ │ │ │ │ │рублей │ │ │рублей │ │ │рублей │ │ │ │ │ ├───────────────────────┼──────────┼─────────┼────────┼──────────┼─────────┼────────┼──────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │ 12 │ 13 │ ├───────────────────────┴──────────┴─────────┴────────┴──────────┴─────────┴────────┴──────────┴─────────┴────────┴───────┴───────┴───────┤ │ │ │ Дошкольное образование детей │ ├───────────────────────┬──────────┬─────────┬────────┬──────────┬─────────┬────────┬──────────┬─────────┬────────┬───────┬───────┬───────┤ │1. Планирование │ 452 │ - │ 194 │ 452 │ - │ 279 │ 452 │ - │ 311 │ 832 │ 915 │ 1006 │ │дополнительных расходов│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │на повышение оплаты │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │труда педагогических │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │работников дошкольных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │организаций │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в соответствии │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │с Указом Президента │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Российской Федерации │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │от 7 мая 2012 г. N 597 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"О мероприятиях │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │по реализации │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │государственной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │социальной политики" │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───────────────────────┴──────────┴─────────┴────────┴──────────┴─────────┴────────┴──────────┴─────────┴────────┴───────┴───────┴───────┤ │ Дополнительное образование детей │ ├───────────────────────┬──────────┬─────────┬────────┬──────────┬─────────┬────────┬──────────┬─────────┬────────┬───────┬───────┬───────┤ │3. Планирование │ 50 │ - │ 7 │ 50 │ - │ 14 │ 50 │ - │ 20 │ 77 │ 85 │ 93 │ │дополнительных расходов│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │на повышение оплаты │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │труда педагогов │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования детей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в соответствии │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │с Указом Президента │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Российской Федерации │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │от 1 июня 2012 г. N 761│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"О национальной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │стратегии действий │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в интересах детей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │на 2012 - 2017 годы" │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └───────────────────────┴──────────┴─────────┴────────┴──────────┴─────────┴────────┴──────────┴─────────┴────────┴───────┴───────┴───────┘
Финансирование плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования городского округа "Город Южно-Сахалинск" будет осуществляться:
- за счет ежегодного выделения средств на организацию образовательного процесса;
- за счет средств Программы "Обеспечение доступности дошкольного образования в Сахалинской области на 2011 - 2015 годы";
- за счет средств Программы "Обеспечение доступности дошкольного образования в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2011 - 2015 годы";
- за счет средств Программы развития системы образования в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2014 - 2016 годы в свете реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".
Начальник
департамента образования
Е.А.Федорова