| N
п/п |
Наименование
вида аттестации |
Форма
прохождения
аттестации |
Процедура прохождения аттестации |
|
1. |
Соответствие
занимаемой
должности |
письменно |
по выбору аттестуемого |
|
|
|
- подготовка конспекта урока (занятия)
по преподаваемому предмету в текущем
году |
|
|
|
- решение педагогических ситуаций |
| 2. |
Соответствие
первой
квалификационной
категории
(впервые) |
письменно
устно |
1 этап |
|
|
|
экспертиза самооценки педагогической
деятельности аттестуемого;
экспертная оценка портфолио |
|
|
|
2 этап |
|
|
|
экспертиза профессиональной компетенции
аттестуемого: |
|
|
|
по выбору от стажа работы: |
|
|
|
- экзамен - при стаже работы до 5 лет;
- экзамен или собеседование - при стаже
работы от 5 до 10 лет;
- экзамен, собеседование или творческий
отчет - при стаже работы свыше 10 лет |
|
|
|
3 этап |
|
|
|
экспертиза результатов деятельности
аттестуемого:
- посещение уроков (занятий) не менее
3-х, проводимых аттестуемым,
с последующим самоанализом;
- проведение среза знаний обучающихся;
- анализ уроков (занятий) аттестуемого
членами экспертной комиссии |
| 3. |
Соответствие
первой
квалификационной
категории
(повторно) |
письменно
устно |
1 этап |
|
|
|
экспертиза самооценки педагогической
деятельности аттестуемого;
экспертная оценка портфолио |
|
|
|
2 этап |
|
|
|
экспертиза профессиональной компетенции
аттестуемого: |
|
|
|
по выбору |
|
|
|
- научно-исследовательская разработка
из опыта своей работы и защита ее перед
слушателями курсов или на конференции
(для преподавателей и педагогов
дополнительного образования учреждений
дополнительного образования детей),
возможно предоставление авторской
учебной программы по преподаваемой
дисциплине (по внеурочной
деятельности);
- собеседование;
- тестирование |
|
|
|
3 этап |
|
|
|
экспертиза результатов деятельности
аттестуемого:
- посещение уроков (занятий) не менее
3-х, проводимых аттестуемым,
с последующим самоанализом;
- проведение среза знаний обучающихся;
- анализ уроков (занятий) аттестуемого
членами экспертной комиссии |
| 4. |
Соответствие
высшей
квалификационной
категории
(впервые) |
письменно
устно |
1 этап |
|
|
|
экспертиза самооценки педагогической
деятельности аттестуемого;
экспертная оценка портфолио |
|
|
|
2 этап |
|
|
|
экспертиза профессиональной компетенции
аттестуемого: |
|
|
|
по выбору от стажа работы: |
|
|
|
- экзамен - при стаже работы до 10 лет;
- экзамен или собеседование - при стаже
работы от 10 до 20 лет;
- экзамен, собеседование или творческий
отчет - при стаже работы свыше 20 лет |
|
|
|
3 этап |
|
|
|
экспертиза результатов деятельности
аттестуемого: |
|
|
|
- посещение уроков (занятий) не менее
3-х, проводимых аттестуемым,
с последующим самоанализом;
- проведение среза знаний обучающихся;
- анализ уроков (занятий) аттестуемого
членами экспертной комиссии |
| 5. |
Соответствие
высшей
квалификационной
категории
(повторно) |
письменно
устно |
1 этап |
|
|
|
экспертиза самооценки педагогической
деятельности аттестуемого;
экспертная оценка портфолио |
|
|
|
2 этап |
|
|
|
экспертиза профессиональной компетенции
аттестуемого: |
|
|
|
по выбору |
|
|
|
- научно-исследовательская разработка
из опыта своей работы и защита ее перед
слушателями курсов или на конференции
(для преподавателей и педагогов
дополнительного образования учреждений
дополнительного образования детей),
возможно предоставление авторской
учебной программы по преподаваемой
дисциплине (по внеурочной
деятельности);
- собеседование;
- тестирование |
|
|
|
3 этап |
|
|
|
экспертиза результатов деятельности
аттестуемого:
- посещение уроков (занятий) не менее
3-х, проводимых аттестуемым,
с последующим самоанализом;
- проведение среза знаний обучающихся;
- анализ уроков (занятий) аттестуемого
членами экспертной комиссии |