Приложение к Приказу от 14.09.2016 г № 3.12-15 Порядок
Порядок деятельности центральной психолого-медико-педагогической комиссии сахалинской области
1.1.Настоящий Порядок регламентирует деятельность центральной психолого-медико-педагогической комиссии Сахалинской области (далее - ЦПМПК).
1.2.ЦПМПК создается министерством образования Сахалинской области (далее - Министерство) и осуществляет свою деятельность в пределах территории Сахалинской области.
1.3.ЦПМПК в своей деятельности взаимодействует с органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, с образовательными организациями, с учреждениями здравоохранения, социальной защиты населения, с ФКУ "Государственное бюро медико-социальной экспертизы по Сахалинской области" Минтруда России.
1.4.ЦПМПК имеет печать и бланк и со своим наименованием.
1.5.ЦПМПК возглавляет руководитель. В состав ЦПМПК входят: педагог-психолог, учителя-дефектологи (по соответствующему профилю: олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог), учитель-логопед, педиатр, невролог, офтальмолог, оториноларинголог, ортопед, психиатр детский, социальный педагог. При необходимости в состав ЦПМПК включаются и другие специалисты.
Включение врачей в состав ЦПМПК осуществляется по согласованию с министерством здравоохранения Сахалинской области на договорной основе.
1.6.Информация об основных направлениях деятельности, месте нахождения, порядке и графике работы ЦПМПК размещается на официальных сайтах Министерства и ГБУ "Центр психолого-педагогической помощи семье и детям".
2.Организация деятельности ЦПМПК
2.1.Основанием для обследования ребенка в ЦПМПК является личное обращение заявителя с письменным заявлением.
2.2.Ответственность за прием, регистрацию документов несет специалист ЦПМПК (секретарь). Сроки приема и выдачи документов согласовываются с заявителем.
2.3.Обследование детей в ЦПМПК осуществляется по предварительной записи, которая осуществляется при подаче документов. Секретарь проверяет наличие всех необходимых документов согласно установленному перечню, в том числе персональные данные заявителя.
Секретарь знакомит родителей (законных представителей) с процедурой обследования ребенка, при этом учитывается добровольный характер обращения заявителей, их присутствие, полный состав комиссии, качественный уровень представленных документов, наличие оборудования, соответствующего возрастным и психофизиологическим особенностям ребенка, санитарно-гигиенические условия помещения.
2.4.Секретарь вправе отказать в приеме документов в случае предоставления заявителем неполного перечня документов, либо в связи с текущим заболеванием ребенка.
2.5.На основании предоставленных документов организуется комплексное психолого-медико-педагогическое обследование ребенка с обязательной выдачей родителям (законным представителям) копии заключения ЦПМПК. Специалисты ЦПМПК проводят обследование детей в помещении ГБУ "Центр психолого-педагогической помощи семье и детям".
2.5.1.Обследование детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, может проводиться на базе учреждения, в котором они воспитываются. ЦПМПК может работать в государственных учреждениях, воспитывающих детей, всех видов и типов, на дому (в особых случаях), при наличии условий для обследования ребенка.
2.6.Ответственным за организацию обследования ребенка является руководитель ЦПМПК. Процедура обследования ребенка включает:
- анализ представленных документов;
- комплексную всестороннюю диагностическую оценку нарушений в развитии ребенка, препятствующих его развитию и образованию;
- анализ результатов обследования и оценка реабилитационного потенциала ребенка с ограниченными возможностями здоровья, потенциальных возможностей развития ребенка при условии организации психолого-медико-педагогической помощи, в том числе коррекционного обучения;
- определение специальных образовательных потребностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья (интересы, способности, темп деятельности, типологические особенности, потребность в логопедической, психологической коррекции, формах и видах индивидуальной помощи и др.);
- определение специальных условий для получения образования ребенка с ограниченными возможностями здоровья (образовательная программа, место пребывания, форма обучения, виды помощи и др.).
2.7.Результаты обследования ребенка обсуждаются в форме краткого совещания всех специалистов ЦПМПК в отсутствие ребенка. На основе индивидуальных заключений специалистов ЦПМПК составляется коллегиальное психолого-медико-педагогическое заключение и систематизируются их рекомендации.
2.8.Заключение ЦПМПК является неотъемлемой частью протокола комплексного обследования ребенка.
2.9.Копия заключения ЦПМПК и копии особых мнений специалистов ЦПМПК (при их наличии) по согласованию с родителями (законными представителями) детей выдаются им под роспись или направляются по почте с уведомлением о вручении.
2.10.Заключение ЦПМПК носит для родителей (законных представителей) детей рекомендательный характер и в течение календарного года с момента его подписания действительно для представления в Министерство, органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, образовательные организации, иные органы и организации для создания в соответствии с их компетенцией специальных условий для обучения и воспитания детей.
2.11.Секретарь комиссии на основании протокола вносит следующую информацию в "Журнал учета детей, прошедших обследование в центральной психолого-медико-педагогической комиссии Сахалинской области":
порядковый номер записи;
дата обследования в ЦПМПК;
Ф.И.О.ребенка, дата рождения;
кем направлен в ЦПМПК, заключение при поступлении и (или) диагноз (при наличии), инвалидность (при наличии);
заключение ЦПМПК, особое мнение специалистов (при наличии), рекомендации к обучению, к повторному обследованию;
Ф.И.О.родителей (законных представителей), контактные данные (телефон, электронный адрес), подпись;
подписи специалистов и руководителя ЦПМПК;
примечание.