Приложение к Приказу от 23.07.2014 г № 839-ОД Порядок

Порядок профессионального обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющими основного общего или среднего общего образования


1.Порядок профессионального обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющими основного общего или среднего общего образования (далее - Порядок), разработан для обеспечения государственных гарантий выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) на получение профессионального обучения.
2.Порядок обязателен для исполнения государственными бюджетными профессиональными образовательными учреждениями Сахалинской области (далее - Учреждение).
3.Формы обучения определяются Учреждением самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
4.Профессиональное обучение выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) осуществляется только по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих (далее - программы профессионального обучения).
5.Численность обучающихся в учебной группе по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) устанавливается до 15 человек.
Деление на подгруппы для практических занятий не предусматривается.
6.Правила приема выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) в Учреждении устанавливаются самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.Зачисление в Учреждение производится после представления свидетельства об обучении.
8.Содержание и продолжительность профессионального обучения по каждой профессии рабочего, должности служащего определяются конкретной программой профессионального обучения, разрабатываемой и утверждаемой Учреждением на основе установленных квалификационных требований (профессиональных стандартов), если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
9.Сроки начала и окончания профессионального обучения определяются в соответствии с учебным планом конкретной программы профессионального обучения.
10.Образовательная деятельность организуется в соответствии с расписанием, которое составляется Учреждением.
Профессиональное обучение на производстве осуществляется в пределах рабочего времени обучающегося по соответствующим программам профессионального обучения.
11.Реализация программ профессионального обучения сопровождается проведением текущего контроля и промежуточной аттестации успеваемости обучающихся. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся устанавливаются Учреждением самостоятельно.
12.Профессиональное обучение завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.
13.Квалификационный экзамен проводится Учреждением для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.
Квалификационный экзамен включает практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартов по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих. К проведению квалификационного экзамена могут привлекаться представители работодателей, их объединений.
14.Лицам, успешно сдавшим квалификационный экзамен, присваивается разряд или класс, категория по результатам профессионального обучения и выдается свидетельство о профессии рабочего или должности служащего без изменения уровня образования.
15.Обучающиеся, осваивающие программы профессионального обучения за счет средств областного бюджета, имеют право на следующие дополнительные меры социальной поддержки:
1) пользование учебниками и учебными пособиями, средствами обучения и воспитания;
2) проживание в общежитии;
3) обеспечение питанием;
4) стипендии и другие денежные выплаты.